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高中化学综合活动课活动 信阳市素质教育成果评选 课题: “饮水与健康” 指导教师：凡光浩 工作单位：信阳市第四高级中学 高中化学综合实践活动案例“饮水与健康” 一、确定研究课题 课题的来源—水是人体不可缺少的成分，有助于血液流动、体温调节、营养物质的消化和吸收等的正常进行。由于气候炎热、劳动或运动时大量出汗，人体内水分和盐分会大量丢失。此时，人体需要通过喝水补充水分，而饮水不当则会引起水中毒或是其他疾病。可见，引水应恰到好处，做到科学合理。 然而目前，水的危机正威胁着人类的生存。由于大气污染，工业废水排放，农药化肥污染，核泄露，管道腐蚀，自来水加氯、加沉淀剂等，使得人们对饮水的问题产生了困惑与恐慌。我们该到何处去寻找清澈、洁净能够而又健康的水？…… 课题的确定—这个研究主题的范围比较大，所以教师根据学生研究的可行性帮助学生确定四个子课题，各小组可以任选其一。 1水—生命之源 2我们该喝什么样的水 3纯净水的利与弊 4如何健康饮水 5影响水质的若干活动 二、课题的实施 1、制定研究计划 每一小组在选定课题后，小组成员集中时间对本课题的开展进行讨论，具体做法是：首先，对本课题的研究目标、具体方法、工作程序、报告撰写、交流研讨等进行讨论，小组成员相互启发，引起创造性设想的连锁反应，在讨论过程中，不允许批评别人的想法，所有的意见记录下来，任何人不做判断性的结论。 其次，小组成员整理意见，