二节 研究物质性质的方法和程序3.pptVIP

成分 酸性 颜色 新制氯水 久置氯水 浅黄绿色 无色 H2O Cl2 HClO H+ Cl- ClO- (OH-) H+ Cl- H2O 弱 强 新制氯水与久置氯水的区别 小 结 氯水与液氯的区别 氯 水 液 氯 物质类别 混合物 纯净物 制 法 氯气溶于水 将氯气加压、降温 漂白性 有 无 所含微粒 H2O、 Cl2、HClO、 H +、 ClO - 、 Cl- (OH-） Cl2分子 化学性质 具有氯气的化学性质 具有所含微粒的性质 三、研究物质结构的方法 1.假说 假说是以已有事实材料和科学理论为依据，面对未知事实或规律所提出的一种推测性说明。 假说提出后必须得到实践的证实，才能成为科学理论。 模型是以客观事实为依据建立起来的，是对事物及其变化的简化模拟。包括问题模型和思维模型两大类。 2.模型 2、 研究物质性质的基本程序 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验和观察 解释及结论 运用分类的方法，根据物质所属的类别或利用有关反应规律预测物质的性质 对实验现象进行分析、综合、推论，概括出结论 验证预测并作出新的预测 发现特殊现象，提出新问题 进一步研究 运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性 Cl2是黄绿色气体 有刺激性气味 有毒 能溶于水：1体积水中能溶解2体积的氯气 密度比空气大 易液化 3、氯气的物理性质 试管内气体颜色变浅；试管中水面上升;试管内溶液呈浅黄绿色。 复 习 回 顾 1、Cl2的物理性质 Cl2是黄绿色气体 有刺激性气味 能溶于水：1体积水中能溶解2体积的氯气 密度比空气大，易液化 试管内气体颜色变浅；试管中水面上升;试管内溶液呈浅黄绿色。 〖概括〗通过上述实验现象的观察和分析得到：金属钠是一种银白色的金属；熔点低、密度小、硬度小、展性好。查表或看书可知金属钠熔点为97.81。C,沸点为882.9。C；密度为0.97g·cm－3金属钠与水发生反应，生成氢氧化钠和氢气。 〖板书〗 2Na ＋2H2O ====2NaOH + H2 嘶嘶声：气泡破裂的声音 写出下列方程式 1.钠与CuSO4溶液 2.Na与O2 3.Na与硫酸反应 4.氧化钠与水 5.氧化钠与二氧化碳 6.氧化钠与硫酸 7.过氧化钠与二氧化碳 9. 过氧化钠与水 10.过氧化钠与CuSO4溶液 第二节 研究物质性质的方法和程序第三课时 预习检测 1、研究物质性质的基本程序是什么？ 2、气体的物理性质通常了解些方面？氯气的物理性质是怎样的？ 3、如何闻气体的气味？ 4、实验（检验气体水溶性的常用方法） 氯气的溶解性实验（检验气体水溶性的常用方法） 氯 气 泄 露 氯气笼罩下的村庄 被氯气熏黄的油菜 呼入氯气后生命垂危的病人 二战期间，日本法西斯分子曾在战场上投过氯气炸弹，你知道利用了氯气的哪些物理性质？ 有毒，密度比空气大，有刺激性气味 发生氯气泄漏事件时可运用氯气的哪些物理性质自救？ 应向上风向地区转移，并用湿毛巾护住口鼻 思考 密度比空气大 能溶于水，有毒，有刺激性气味 课堂探究 铁与氯气反应 Cu 丝在Cl2中燃烧 H2在氯气中燃烧 探究一：氯气与金属、非金属的反应 氯气的化学性质 实验内容 氯气与铁 丝的反应 实验现象 推断生成物 灼热的铁丝剧烈燃烧，集气瓶中充满红棕色的烟，加少量水后溶液呈 黄色 产物FeCl3 1.与金属的反应： 2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3 点燃 ☆ 通常条件下，干燥的氯气不能与铁反应 ---可用钢瓶储运液氯 铁丝在氯气 中燃烧实验 金属铜在氯气中燃烧实验 实验现象：剧烈燃烧，集气瓶中充满棕黄色的烟，加入水后溶液显蓝色。 点燃 Cu + Cl2 == CuCl2 思考：氯气与钠反应的现象 2Na + Cl2 === 2 NaCl 点燃 理解【氯气与金属反应规律总结1】 氯气与钠反应发出黄色火焰，生成白烟。 几乎能与所有金属发生反应（除Au、Pt外），生成金属氯化物。 将变价金属转化为最高价的金属氯化物。 氯气与金属的反应小结： 【思考】 将变价金属转化为最高价的金属氯化物。 完成例1 C 2、与非金属（ H2 ）的反应 （1）纯净的氢气在氯气中燃烧 现象：安静地燃烧，产生苍白色火焰，瓶口有白雾生成 （2）氯气与氢气混合后光照 现象:剧烈化合发生爆炸 H2+Cl2=========2HCl 光照或点燃 2.燃烧都需要氧气参加吗？ 燃烧：任何发光发热的剧烈的化学反应。 【思考3】 工业制盐酸是点燃还是光照条件？ 点燃 更安全，光照易爆炸。 不是 氯水呈