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浅谈“儿童绘本”在小学美术教学中的应用 　　【摘要】在当前小学美术教学中，“儿童绘本”对整个教学质量产生重要影响，是教师顺利开展教学的关键。本文重点研究了“儿童绘本”在小学美术教学中应用的相关问题，并结合小学美术教学的具体内容，对“儿童绘本”在教学中的具体应用方法进行分析，希望能对教师工作有所帮助。 　　【关键词】“儿童绘本” 小学美术教学 应用 　　【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0187-02 　　前言：“儿童绘本”是一种以图画为主、文字为辅（甚至没有文字）的图画书，“儿童绘本”强调视觉传达效果，不仅能增强绘本内容表达效果，还能强化教学质量。因此在当前小学美术教学中，将“儿童绘本”应用到课堂教学中有助于进一步提高教学质量，具有良好的应用价值。 　　一、在小学美术教学中应用“儿童绘本”的意义 　　对美术教师而言，优秀的绘本是一种优秀的教学资源 ，对小学生心灵成长有重要作用。因此在教学中，教师必须要正确认识到“儿童绘本”所发挥的重要作用，依靠“儿童绘本”展开教学，最终提高教学质量。 　　同时，由于“儿童绘本”本身具有多种的表现形式，包含了多种语言信息、动画场景等，体现了书本创作者的美术知识与学识。对学生而言，依靠这些“儿童绘本”，学生就能从其中发掘充足的美术知识;而教师在教学中，依靠“儿童绘本”中丰富