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09年河南特岗考试试题及答案解析 单项选择（2分/20题）注：单选判断可能个别有误如发现请留言 1.科学发展观的核心是（C） Ａ发展Ｂ全面协调可持续Ｃ以人为本Ｄ统筹兼顾 2.个体身心发展中起主导作用的是（B） Ａ遗传Ｂ学校教育Ｃ环境Ｄ家庭教育 3.心里断乳期是指（C） Ａ幼儿期Ｂ儿童期Ｃ少年期Ｄ青年期 4.“ 举一反三”、“闻一知十”是指（B） Ａ定势Ｂ迁移Ｃ应用Ｄ技能 5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（B） Ａ教师所在地的政府机关Ｂ教师所工作和服务的学校Ｃ教师所在地的教育行政部门Ｄ教师所在地的教育督导机构 6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（A） Ａ变式Ｂ反例Ｃ正例Ｄ比较 7.持久性心境低落为（B） Ａ焦虑症Ｂ抑郁症Ｃ强迫症Ｄ恐怖症 8.教师的根本任务（A） Ａ教书育人Ｂ教学Ｃ班级管理Ｄ道德教育 9.“十年树木，百年树人”说明教育具有（C） Ａ创造性Ｂ广延性Ｃ长期性Ｄ示范性 10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（C） Ａ合作精神Ｂ友爱精神Ｃ奉献精神Ｄ自律精神 11.孔子代表作（A） Ａ《论语》Ｂ《学记》Ｃ《理想国》Ｄ《大学》 12.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是（B） A学习动机B学习需要C学习兴趣D学习期待 13.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（C） A谈话法B演示法C讲授法D讨论法 14.在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因是（A） A努力程度B能力高低C运气好坏D任务难易 15.个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（D） A气质B性格C兴趣D能力 16.新课改提出初中课程的设置是（C） A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合 D综合实践活动为主 17.班主任工作的中心环节是（D） A个别教育B建立学生档案C了解和研究学D组织培养班集体 18.中学阶段影响学生人格的主要因素是（A） A教师B家长C自我D同伴 2014年中考冲刺综合复习指导 理由： 《教育学》 - 教学时系统的科学基本知识和基本技能，发展学生智力体力和创造力，培养社会主义审美情趣和思想品德，奠定科学世界观的基础，促进个性发展的活动 5.创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。(对） 6.不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。(对） 7.学校心理健康教育是面向全体学生。(对） 8.素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。(对） 9.认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。(错） 理由： 《教育心理学》，认知反方式无好坏，值是信息加工方式的偏爱，不影响学习的发生。 10.德育必须从提高道德认识开始。(错） 理由：《教育学》，章节-德育-德育的基本规律, 德育有一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开 端，知情意行都可以作为开端。 11.义务教育发展的均衡性体现了教育的公平性。(对）这个应该是对的 12．学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。(对） 13.智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。(错） 理由：《教育心理学》，前四章的一章，记不清了。激情这了：智力不影响学习的发生，只影响学习的速度、数量等 回答人的补充 2010-06-23 12:07 三．案例分析 1．李老师对学生的成绩进行排名，并张贴。对一个学生说“这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩。你真是没救了！” 请用教师职业道德来评价李老师的行为。 2、王老师在讲《土地》这篇课文时“我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来。”一个学生说“野马怎么会有缰绳”王老师没有备课，就对学生说“难道秦牧还会错吗”学生的脸涨得通红，班级的气氛顿时凝固了。 请用教育原理分析。 四、论述题 1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。 2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力？ 五、作文 河南省委书记提出的“三平”精神，“平凡中的伟大”，“平静中的波澜”，“平常中的热血”。教师的崇高最能体现这些精神。自拟题目，除诗歌外作文！ 2011河南特岗真题 一、单选题 1.2011年是中国共产党建党（ C ） A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100 周年 2.学校教育在人的身心发展中的作用是( B ) A.物质前提B.主导作用C.发展动力D.决定作用 3.“活到老学到老”反映了现代教育特征是（ A ） A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性 4