18收复台湾与抗击沙俄教学案.doc

七下历史教学案 课题 第18课收复台湾和抗击沙俄 课型 新授 课时 1课时 备课成员 政史地组 主备 审核审批 教导处 教学目标 1、认识郑成功收复台湾和清政府设置台湾府，在维护国家统一方面有着同等重要的意义。 2、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》的法律意义 重 点 郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》 难 点 对中俄《尼布楚条约》的理解 教法 学案导学 启发诱导 精讲点拨 图说历史 教学过程 旁注 一、课题导入 明确目标 复习提问： 明清时期加强君主集权的负面作用是什么？（禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步。） 过渡讲解：这个时期的中国开始走向落后，但是还有能力抗击外来侵略，捍卫国家主权和领土完整，发生了收复台湾和胜利抗击沙俄两件大事 二、自主学习 获取新知 （一）郑成功收复台湾（开辟荆榛逐荷夷） 1、背景：明朝后期，——殖民者侵占台湾。 2、过程：——年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围 ，守军投降； 围攻 ，头目揆一讲和； 年收复台湾。 3、意义： 。 （二）清政府设置台湾府 1、时间： 2、意义：加强了 ；巩固了 （三）雅克萨之战 1、背景：17世纪中期沙俄入侵我国——,把——、——作为扩大侵略的据点。 2、过程：（1）第一次：——命令清军水陆并进。 （2）第二次：再次出兵，击毙——。 3、结果《尼布楚条约》 （1）时间： （2）地点： （3）双方： 、 （4）特点：经过 协商签订的第一个 条约。 （5）意义：从法律上肯定了 广大地区，都是中国的领土。 二、合作交流 理解运用 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？ 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题 3、说一说中国取得雅克萨之战胜利的原因有哪些？ 4、归纳清朝时期的反侵略斗争。 四、联系实际，拓展延伸 试用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。你想对台独分子说点什么？ 五、知识回放，梳理结构 六、达标训练，巩固提高 （同学们，本堂课掌握的怎么样了？测测你的记忆力吧，看看哪个同学做的最好！） 1、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这里称颂的民族英雄是（ ） A、戚继光 B、渥巴锡 C、郑成功 D、林则徐 2、按先后顺序排列下列历史事件 （1）郑成功包围赤嵌楼（2）清军进入台湾（3）荷兰殖民者被迫投降 （4）荷兰殖民者侵占我国台湾（ ） A（2）（1）（3）（4） B（4）（1）（2）（3） C（4）（1）（3）（2） D（2）（1）（4）（3） 3、郑成功曾说过这段话：台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。这里的“贵国”指的是（ ） A、英国 B、西班牙 C、荷兰 D、日本 4、1684年，清政府设立的管辖今台湾地区的机构是（ ） A、台湾府 B、澎湖巡检司 C、福建省 D、浙江省 5、发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是指（ ） A、雅克萨反击战 B、郑成功收复台湾 C、平定大小和卓叛乱 D、山海关之战 6、“开辟荆榛逐荷夷，十年时克复先基”反映的历史事件是（ ） A、戚继光抗倭 B、郑成功收复台湾 C、雅克萨之战 D、平定葛尔丹叛乱 7、阅读以下材料： “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 请回答： （1）这句话是谁说的？材料中的“贵国”是指哪个国家？ （2）有哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”，请你试举两例。 （3）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什么立场？ 板书设计 教学反思