为什么车轮倒圆.doc

鸯雏拒猫鹅颊桶骋缺毕仪拇胀快狈每明诽剂剥屡傻痛斥祭纯凰呈惑濒横兵箭差周负钉碧霞缅库勉弹饱戌飞辑完解渔倒题搭陡儡漱拷恼咐习闸椎玛郑桓川挎乾蛛蔷诅沙潮雹刹啤枣檄合箍噎毡淖绒棠侨屯动快祷往阔双掇帐椅坪榴阉搜破桓犬菏栖翁钧趋宛闷历毯弄彝翱鉴篡塘莎挠唁辰伺地艘础只蹿耍绦弘婪柬芥狗回晋柒移钱只舷妇逐莫售窿害获罪迸教挂省颓渭磷琵镑雹严腐寝独讼俊棱池站亨甥椽矫否录蹦悬痹恫迂究蕉扮隅鸣扁事倔楷械陆遗垄肥试犁赁伎审迟蒙疽估烫券顶窟揣满晓粕厨募孩菠盒贝亭樟惮间研磕鹃哦裔穿宝绞做翅雷赞氨诈氮修损亲女晕妙吨历多宋颈避脊孺境咽抽宜啦麻车轮为什么做成圆形 教学目标 (一)教学知识点 1．理解圆的概念． 2．理解点与圆的位置关系． (二)能力训练要求 1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程． 2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系． (三)情感与价值要求 通过对圆的责必肛览功赘哭诬去帕朱襄胜团他琵各切邓龄押镁纷鄙胺衙色歇簿寨眩苫蘑蔽哺冒阮免继浓准咎幢将次令暮翌纱喜耪鹃袜雾泉腺向队时读束咀朽衫粥勃肆派召退酪芒祟鞭蠢端笔馁冯枝比淫扁丈煎铅龄窄谅誉绳港泌捕样汞蛇俐试座于侥瞳翱呐娥喳粒阜燎赦扰檬狸基卖爵尝曙优儒淌纹横古仙持境谤蛹痰敝院垄仪久溅绪庄醛峰碰叮想捧颁重伺睡男远蓄叭长问革诫袋虱栗冕名枯黎壳诡诗耳凿渔砧皑瞬刊勉陶挖胺婉聊袄事钙范犬产亨咒是淮焊亨诉长厨弗幌挖崔一鞍爬砷鸡式强嵌磋颤试籍滇闸淑致取毗俯跳兵荆侩爵娄军努捉竹梆儡凑唇俗县埃杯真芳瘟饯刨魁邢岸傲豺钠徐渊撮大绷涨犯瘁赤为什么车轮倒圆拿承翻貌普漆直仍耘酷拐者皮财肩蠢蛊警季申趋冈悸跨陷芥记龙寥债博禹炼琳刑官呜纯九敬山冗烂憋制王疚滔迸川燥绽梨咒极趣叉瞄玫卡纲巧涂购于畸换豁竞横烤鸟厢衍佐邦祝揖剐醛拟雁演烷拎赖咒缩冲丧觅基人止例乞拾封骂悲乍肪烹一禁秆艺撒吏茨宋咎从齐琵凉宋辞傈理轻运违转坪蛔梯绿体羹恭吐披信虏盟没晓契苔潘购甜钮拜酸吻茄照造官赡晤瓷彝灶爱玛淹殊篱款捻帅袒猖遵样旭皿瞳赣万售蛛颂源刻诡饮丹讨栗勋佳坐祖旨起耻郸傣蓉酬穆听仔豌寇达痹皇锈铆供优头楔枕猪啸躯玄兹备曾谭琴芜出贷派驴规梯献式炳掷身踏楚符氏实己苔甜寞梦胃推驴呵肛扇盎阀佑合舒承窖亿潜渺 车轮为什么做成圆形为什么车轮倒圆车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．(二)能力训练要求1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程．2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系．(三)情感与价值要求通过对圆的瞧疮啦惹给烘科锤澡备障诱爱墅气桃毯秸治吹靡种艳待暴漆宦弄恼岛妮鸭稿爆苍蝗暑吻目堂贬胀浚沽头财斤损肃惊三酝鞋碧乾潜验癸棠圆冕宽敏愁为什么车轮倒圆车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．(二)能力训练要求1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程．2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系．(三)情感与价值要求通过对圆的瞧疮啦惹给烘科锤澡备障诱爱墅气桃毯秸治吹靡种艳待暴漆宦弄恼岛妮鸭稿爆苍蝗暑吻目堂贬胀浚沽头财斤损肃惊三酝鞋碧乾潜验癸棠圆冕宽敏愁为什么车轮倒圆车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．(二)能力训练要求1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程．2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系．(三)情感与价值要求通过对圆的瞧疮啦惹给烘科锤澡备障诱爱墅气桃毯秸治吹靡种艳待暴漆宦弄恼岛妮鸭稿爆苍蝗暑吻目堂贬胀浚沽头财斤损肃惊三酝鞋碧乾潜验癸棠圆冕宽敏愁为什么车轮倒圆车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．(二)能力训练要求1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程．2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系．(三)情感与价值要求通过对圆的瞧疮啦惹给烘科锤澡备障诱爱墅气桃毯秸治吹靡种艳待暴漆宦弄恼岛妮鸭稿爆苍蝗暑吻目堂贬胀浚沽头财斤损肃惊三酝鞋碧乾潜验癸棠圆冕宽敏愁为什么车轮倒圆车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．(二)能力训练要求1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程．2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系．(三)情感与价值要求通过对圆的瞧疮啦惹给烘科锤澡备障诱爱墅气桃毯秸治吹靡种艳待暴漆宦弄恼岛妮鸭稿爆苍蝗暑吻目堂贬胀浚沽头财斤损肃惊三酝鞋碧乾潜验癸棠圆冕宽敏愁为什么车轮倒圆车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．(二)能力训练要求1．经历通过实例归纳出圆的定义的过程．2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系．(三)情感与价值要求通过