水粉画 —— 枝枝丫丫树(小班).docVIP

秦淮区美术教研组观摩活动教案 小班水粉画——《枝枝丫丫的树》 执教 ：南京市梅花山庄幼儿园 龙艳 活动目标： 1．在观察、欣赏图片的基础上，感受不同姿态树木（树枝）的造型美。 2．尝试用长长短短、弯弯曲曲的线条表现树枝和树杈。 3．能主动选择自己喜欢的颜色，体验参加色彩活动的快乐。 活动准备： 1．幼儿欣赏用幻灯片（多种形态的树）。 2．颜料（每组3—4种色彩协调的颜料）、水粉笔、有背景的画纸。 活动过程： 1. 欣赏各种不同姿态的树 （1）幼儿回忆生活中观察的树 （2）播放图片，欣赏树的造型美 图一 ：观察树干树枝的生长特点 · 我们来看看这棵大树，它的树干是什么样的？树干上面有什么？ · 它的树枝是什么样的？怎么长的？ · 树枝往哪里生长的？引导幼儿用手臂模拟树枝的生长方向 图二、三 ：欣赏树枝曲直的造型特点 · 这棵树的树枝是什么样子的？看起来像什么？ · 用手试一试，画一画直直的（弯弯的）树枝。 图四：师幼共同小结树枝的多种造型 · 大树有粗粗的树干，树干上有许多树枝，有的直直的、有的弯弯的，有的长长的、有的短短的，它们都连接在一起生长。 2. 幼儿尝试用水粉笔表现不同形态的树枝 （1）师幼共同探索，请个别幼儿示范、其他幼儿书空模拟表现树枝 （2）幼儿尝试表现树枝茂密（连续生长）的树。 · 重点引导幼