乡镇社区居民安全用药问题的调查研究.docVIP

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乡镇社区居民安全用药问题的调查研究.doc

  乡镇社区居民安全用药问题的调查研究 李正华 (武汉市普仁广惠医院湖北武汉430084) 摘要:乡镇居民安全用药问题突出,形成原因复杂。通过对武汉市青山区某乡镇某社区居民的安全用药行为进行调查,共发放问卷200份,回收有效问卷187份。调查结果显示:乡镇社区居民安全用药问题较为严重,对安全用药问题处置失当现象普遍,对安全用药知识学习意愿不高。造成乡镇社区居民用药安全的原因包括收入水平、教育水平、居民参保水平、医师、药师等方面的因素。根据调查结果,有针对性的提出了相应的对策建议。 .. 关键词:乡镇社区居民;安全用药;对策建议 中图分类号:R 473.2 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1665-2272.2015.07.0021 不安全用药,不仅可能延误病性,还可能导致药物不良反应及药源性疾病。乡镇居民约占我国人口总数的50%,其是否能够安全地使用药物是公共卫生服务需要回应的重大问题。通过对乡镇社区居民安全用药存在的问题及其影响因素进行调查,在此基础上,提出了促进乡镇社区居民安全用药的对策和建议。 1乡镇社区居民安全用药调查 根据武汉市青山区某镇某社 区居民的人口资料,随机抽取200名 本地居民或常住居民进行入户调查。共发放问卷200份,共回收有效问卷187份,占总调查人数的93.5%。调查对象情况见表1。 2调查结果 2.1乡镇社区居民药品安全现状 调查显示,有26.2%的受访者表示在用药过程中曾出现过不良反应(见表2)。在受访者中,不良反应中以胃肠道反应及头痛、头晕等症状是最为多见的,占总不良反应的83.3%。 2.2对不安全用药后果的处理方法 调查显示,在发生不安全用药后果后,有65.8%的受访者选择了立即停药,并咨询医师;有15.0%的受访者选择了停止用药,但采取其他措施这一做法;有8.0%的受访者表示会立即换一种疗效相似的药品继续使用;有2.7%的受访者选择了继续服药,直到身体无法承受。此外,有6.4%的农村居民由于药品知识匮乏,对不安全用药后果既无法判断,也不重视(见表3)。 2.3对安全用药知识认知现状及学习意愿 调查中发现,大多数受访者认为选择药品应根据医师或药师处方,约60%的受访者知道用药应根据医师或药师的用药指导,70%的受访者知道药物的用法用量和疗程长短。但当面对学习安全用药知识的机会时,仅有35.3%的受访者表示愿意参加,51.3%的受访者则是持观望态度,有13.4%的受访者明确表示不愿意参加。只有12.8%的受访者对药物安全性问题保持了警惕性(见如表4)。 2.4安全用药的行为现状 调查显示,有20.9%的受访者现在或者曾经拥有长期服用某种药品的经历。在不安全用药行为的调查中,有11.8%的受访者表示曾经不按疗程使用药品,有55.6%的受访者在疾病好转后立即停药;有7.5%的受访者表示自己有过频繁用药的行为;有24.6%的农村居民在过去使用药品时没有发生过上述的不安全用药行为。 乡镇社区居民在使用药品前,是否会阅读药品说明书这个问题进行调查后发现:有58.3%的受访者表示会在药品使用前,仔细查阅药品说明书;有6.4%的受访者表示根本不看药品说明书。乡镇社区居民在阅读药品说明书遇到困难时,是否会咨询专业人士,从调查结果可以看到:44.4%的受访者表示肯定会;16.0%的受访者表示经常会;32.1%的受访者表示偶尔会;还有7.5%的受访者表示从不会(见表5)。 综上可以发现,乡镇社区居民存在安全用药问题。其中乡镇居民对于安全用药的认知程度总体不高,还需要进一步的提高。农村居民的用药行为也存在不少问题。 3乡镇社区居民安全用药问题产生的原因分析 安全用药问题是一个涉及多个方面的综合性社会问题,它产生并长期存在的背后,是由多个因素相互影响导致的。面对纷杂的各类因素,在实地调查的基础上,对影响乡镇居民安全用药的因素归纳总结如下: 3.1乡镇社区居民个人方面的原因 (1)文化程度方面。中学及以上文化程度受访者中约有75%有过不安全用药经历,小学文化程度的乡镇社区居民中不安全用药经历报告率高达83.3%,从未上过学的乡镇社区居民报告安全用药经历的比率为64.3%。经过调查发现,从未上过学的乡镇社区居民不安全用药经历最低,是其自认为文化水平低,无法选择药物,不敢擅自决定如何用药,非常依赖专业人士的指导,依从性较好。文化程度在中学及以上的居民接受过一定的教育,用药依从性不好。具有小学文化程度的居民不安全用药经历报告率最高,主要因为其用药依从性不好,但是又缺乏足够的安全用药知识进行自行判断。 (2)个人经济水平方面。调查发现,月平均收入在3 000元以上的乡镇社区居民不安全用药行为发生率要高于收入在3000元以下的社区居民。这是由于收入较高的居民多为青中年,平时工作和生活都较繁忙,没有时间去咨

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