凝练办学特色 提升学校核心竞争力.docVIP

凝练办学特色 提升学校核心竞争力安康学院座落在秦巴腹地，汉水之滨的陕西省安康市。其前身是“安康师范专科学校”，2006年经教育部批准改建为全日制省属本科院校，办学历史长达50年之久。作为陕西省“文明校园”，其环境幽雅秀丽，是读书治学的理想园地。 升本后，学院党委、行政把建设合格科院校，实现学校快速发展作为头等大事来抓，提出了以特色学科建设为龙头，走开放式办学的基本理念。为此，学院开展教育观念大讨论，近半数教学管理人员被派出学习、交流，学习兄弟院校办学的先进经验，迅速实现了由单―师范院校向综合性院校、从高职高专教育向本科教育两个转型，办学特色凸现，为学校快速发展奠定了坚实的基础。 经过优化整合老专业，加速发展新兴、交叉学科专业，安康学院目前已形成了具有7大学科门类，50个专业的综合性学科构架。在此基础上，学院将区域经济、文化、自然资源条件和经济社会发展的要求与学院数十年办学积淀相结合，形成了以蚕桑为特色的农学学科、以秦巴资源保护与利用为特色的理学学科、以秦巴山地非物质文化研究为特色的人文学科三大特色学科方向。同时，学院大力实施“2221”人才工程，聘请国内60余名院士、知名专家教授为兼职教授，引进高层次人才近百名，百余名教师进行高学历深造，形成了一支结构合理的学术梯队，为优势特色学科、重点学科建设奠定了坚实的基础。为了促进优势特色学科建设，安康学院先后建成了陕西省蚕桑重点实验室、陕西省安康中药材GAP工程技术研究中心、秦巴山地非物质文化研究基地、秦巴区域经济发展战略研究中心等多个科研机构，聚集学术力量，紧密结合区域经济建设开展科学研究，不断提升科研水平，打造特色学科。 安康学院充分吸收全社会及高等教育整个“生物系统”中的丰富养分，走开放式办学发展道路。在充分分析已有优势和面临问题的基础上，安康学院果断提出“立足秦巴、开放办学、服务基础教育、服务三农、服务区域社会经济发展”的办学思路。 2006年，学院紧紧抓住国家实施“东桑西移工程”的战略机遇，依靠安康巨大的蚕桑产业基础，整合校内外蚕桑专业的科研资源，建成了陕西省蚕桑重点实验室，填补了学校省级重点实验室的空白，并成为陕西省蚕桑技术人才培训基地。为了更好服务地方经济发展，学院与安康市各县级政府签订了科技合作协议，建立校外教学科研试验示范点60多个，组织实施科研项目100多项。其中，“绿色三元杂交瘦肉型猪生产综合配套技术”项目推广后，每年为农民增收1000多万元；“桑苗高效繁育技术研究”项目，当年为农民嫁接良种桑苗650万颗，节省桑苗引种费200万元；天然彩色桑茧研究已获成功，将进一步丰富丝绸产品的品种，推动蚕桑产业升级换代。以GAP工程中心、农业科教研发中心为平台，与社会企业紧密合作，围绕秦巴生物资源、绿色食品开发，组织开展杜仲叶、黄姜等多个研发项目，既解决了企业难题，促进了地方经济发展，也锻炼了科研团队。 两年来，学院先后与陕西师范大学、华中科技大学、西南大学、西北农林科技大学等高校建立了横向科技合作关系，联合开展科教攻关，培养高水平技术人才，对于进一步提高学院科学研究水平，增强社会服务能力起到了巨大作用。近年来，学院的科研实力不断增强，科研项目不断突破。同时，安康学院积极面向基层，大力开展技术培训、科技咨询，服务千家万户。两年来，学院与政府相关部局合作编印技术资料2万多份，利用手机、网络发送农业科教服务信息2万多条，开展技术培训130多场次，受训人员达1.2万人次。今年，与省商务厅、农业厅合作，计划利用三年时间，对全省基层蚕桑技术人才进行一次全面培训。前两期100名学员的培训已经完成。学院还对安康市中小学心理健康骨干教师进行了培训，为中小学开展素质教育提供支持。 学院秦巴区域经济发展战略研究中心受邀积极参与政府决策和制定地方经济发展战略；秦巴山地非物质文化研究基地积极开展陕南方言、民歌、汉调二黄等非物质文化研究，建立了著名书法家陈少默纪念馆。这些活动极大地彰显了安康学院的人文精神，提高了安康学院服务地方文化经济发展的水平，对学院建设和发展严生了长远而深刻的影响，对推动安康经济社会全面发展起到了积极作用。学院服务地方经济社会发展的思路和举措，受到省市领导的高度赞扬。 五十年办学道路，凝集着历代安康学院教职员工的心血。伴随着改革开放的步伐，安康学院恢复办学已整整三十个年头。今天的安康学院人，正为把学院建设成为特色鲜明的综合性科院校，使安康学院成为秦巴区域人才培养的摇篮、科学研究的中心、社会发展的智囊、智力服务的基地而努力奋斗着，相信安康学院一定会有一个灿烂的明天! 1