大众文化对青少年价值观影响.docVIP

大众文化对青少年价值观影响一、大众文化的产生、形成及其本质 大众文化最早出现在西方，直接反映了当代资本主义发展对意识形态的构建，大众对文化的创造与享有，以及经济、社会与文化之间非常复杂的关联与互动。在文化上，与之相对峙的是高雅文化、精英文化。开始，大众文化与流行文化有所区别，大众文化似乎包含更多的贬义色彩。 对大众文化的研究有不同的意见和观点：文化保守主义认为它破坏了传统的精英文化、民间文化；左翼的文化批评认为它是资本主义的帮凶，是麻痹消磨大众意志、强化资产阶级政治统治的毒品；也有研究持肯定态度，并提出了许多重要而深刻的文化、社会理论，其中首推的是享有世界声誉的英国当代文化研究的重要学术派别――伯明翰学派(Birmingham School)。20世纪70 年代，伯明翰大学中心成为举世闻名的新文化、社会理论的创建中心。这个中心重要的理论研究者斯图亚特 大众文化作为新时代的一种文化形态，其本质是消费和商业化，它的功能主要是娱乐。大众文化在实践功能上具有二重性。一方面具有消解神圣、提倡个性、解放思想和加强民主化倾向的作用，这对于人性的重构具有举足轻重的作用，有利于人们追求个性的解放；同时，另一方面大众文化作为商品经济的产物，市场机制控制着大众文化的发展，大众文化为盈利而制作，大众文化消费表现出庸俗性、娱乐性，在大众文化的运作过程中，平庸化的东西被奉为新潮而流为时尚，深刻而且崇高的东西被视为落伍，文化生产与消费中所出现的媚俗现象越来越严重，文化消费过分追求趣味的通俗，从而滋生出人的浮浅俗气的娱乐需要。 中国虽然还是发展中国家，但改革开放以来，进入消费社会的步伐相当快，特别是在大城市和沿海地区，“物的体系”已经形成了对人的包围，商品的消费已经成为人们最主要的生存方式和生活方式，大众文化也正如洪水般蔓延开来，特别受到青少年的喜爱和追捧。 二、大众文化对青少年价值观的影响 大众文化在我国的悄然勃兴，不论其形式的多样化，规模的扩大化还是内容的流行化，都表现出对青少年日常生活的强大渗透，它对青少年的生活方式，特别是价值观产生了重大的影响。价值观是文化的核心层面，它的变化更能代表青少年文化的流行轨迹，体现大众文化对青少年文化的冲击。大众文化对青少年价值观的影响主要表现在以下几个方面： 1.大众文化使青少年追求个性的解放和独立的理性精神，强调民主意识和主体意识 大众文化对于人性的重构是其重要的实践功能。在现代社会，物质的丰富为青少年追求个性解放创造了有利条件，新时期人格嬗变的直接动因来自于社会生活的巨大转型。社会主义市场经济的建立，大众文化传播的繁荣以及大众审美现象的崛起，为当代人格的变化和发展提供了新的挑战和契机。20世纪80年代以来经济改革和发展的巨变已极大触动了我国的文化精神体系，对传统的文化思想、文化观念和文化心理模式形成新的震荡和冲击。当代青少年已不同于上一时代的人们，他们已从单一的政治模式中解放出来，不再惧怕权威，个体的自由与发展成为人生的主要目标，“我就是我”成为这一代人的生活逻辑。在青少年的价值观念中，自我无疑是最重要的，自我意味着独立，是现代社会最起码的思想资源。当代青少年有自己的运动、时尚和娱乐，有自己的语言和表达方式，大多数青少年认为，我们这一代人和父母一代在消费观念和处世目标上都有很大的不同，在自己的心理成熟度的认定上，认为自己在心理上“很成熟”和“比较成熟”的人不是很多，同时大多数人都同意“我觉得大部分同龄人都很幼稚”这一观念，在种种群体特征的认同中显现出他们对自己以及自己所标示的代际群体的尺度：“自我肯定，坚持自我”。可见，理性精神在当代青少年身上的体现是，他们不崇拜权威，不一味顺从长辈，不循规蹈矩，他们崇尚自主自立，相信自己的选择，青少年独立的理性精神适应了现代社会生存竞争的需要，有利于发挥当代青少年的创造性，开拓新的道路。 2.大众文化的商业化使世俗性成为当代青少年文化的精神特质 大众文化的传播是一个世俗化的过程，在中国特定的文化环境中，世俗化首先是一种对乌托邦的理想主义的反叛，对现实社会的反思，“追求世俗的幸福”是它不变的目标；其次，由于大众文化的盈利性特征，使它在传播过程中，蔓延着一种消费主义的意识形态，一种物质主义和享乐主义的倾向，这是世俗化的另一种情形。世俗精神在青少年身上主要表现在以下几个方面： （1）青少年的价值观呈现出理想主义淡化，理论性价值淡化，价值观念向个人本位偏移的特点 调查显示，虽然多数大学生将社会价值作为衡量人生价值的标准，但其价值观已明显向个人本位偏移，在大学生人生价值的调查中，只有三成的人愿意“做人民公仆”，将社会价值的实现放在第一位；三成的人把个人收入、社会地位作为人生理想实现的首要因素；四成的人主张在社会价值