武士领导的社会变革明治维新学习目标：1.PPT

图话：明治维新 明治天皇的烦恼 岩仓使团见闻录 大臣甲：英国和我们日本一样是岛国，但是由于最早开始工业革命，使用机器生产，所以成为世界工厂，领先世界。 岩仓使团见闻录 大臣乙：德国的军事制度处于世界领先水平，我主张全面学习德国军事经验。 * * * 武士领导的社会变革（明治维新） 学习目标： 1、知道明治维新的背景、前提、措施和影响； 2、学习构建知识的方法，培养构建知识的能力； 3、通过比较古今日本历史事件，分析其共性，培养分析问题能力； 4、通过分析日本等国崛起的原因，得到中国崛起的启示，培养爱国情绪。 （通过对历史事件三要素的整理构建知识结构） 把构建时遇到的困难或问题写下来 背景类 内容类 影响类 1、图片反映的是什么事件？ 2、组成倒幕派的主要力量有（　　　）。 ①中下级武士②商人和资本家③新兴地主④高级武士 A.①②③　B.②③④　C.①②④　D.①③④ 3、 倒幕运动反映出幕府统治有内忧外患，那与明治维新有怎样的关系呢？ 哎，幕府统治之下的藩国势力强大，国家权力分散，我该如何是好啊？ 日本是如何学习英国的？ 在明治维新的改革措施中，哪一点对日本以后的发展产生深远影响？ 提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。 法制 军事 经济 政治 内容 方面 社会生活文化教育 加强中央集权，废藩置县； 废除封建身份制度，取消武士特权 向西方学习，殖产兴业，发展 近代工业；允许土地私有和买卖；全国统一征收地税 实行征兵制，建立警察制 提倡“文明开化”和实行强制性义务教育 颁布《大日本帝国宪法》 古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。 ——摘自陈冰《作坊里的日本》 （1）指出材料中所说的日本发动对中国的战争名称？ （2）由此说明明治维新对日本产生了怎样的影响？ * * *