卓越课程包装结构设计的改革实践.PDF

第 卷第 期 装 学 报 8 2 Vol.8 No.2 年 月 2016 4 Packaging Journal April 20 16 doi :10.3969/j.issn .1674-7100.2016.02.0 18 卓越课程 “包装结构设计”的改革实践 张新昌 杨晓玲 孙 昊 王利强 钱 怡 华 岩 卜 杨 （江南大学 机械工程学院 ，江苏 无锡 214122 ） 摘 要：依据《江南大学卓越课程建设管理办法》，卓越课程须对课内外教学内容与时数进行统筹安排 实践教学方法及其考核方式须进行改革。包装结构设计课程的实践性和应用性较强，在卓越课程改革中，将 包装结构设计课程实践性教学环节设置为“实践（课堂讨论 课程项目调研 实验课 创意设计教学 设计 + + + = 实践与作品） 物化成果”模式；课程考核包含了平时课堂讨论情况、设计实践与作品、卷面成绩几 部分 + 物化成果已成为学生考核成绩的重要参考项目。实践性教学的加强与具有创新激励作用的公平评价方案 极 大地提升了学生的学习热情，其学习的主动性及其综合能力均得到了较大提高 同时包装结构设计课程教 学的物化成果也有了较大幅度的增加。 关键词：包装结构设计课程；卓越课程；实践教学；物化成果 中图分类号： 文献标志码： 文章编号：1674 7100(2016)02 0092 05 G642.3 A - - - Reform and Practice of Excellent Course of Packaging Structure Design ， ， ， ， ， ， ZHANG Xinchang YANG Xiaoling SUN Hao WANG Liqiang QIAN Yi HUA Yan BU Yang （ ， ， ， ） School of Mechanical Engineering Jiangnan University Wuxi Jiangsu 214122 China ： Abstract On the basis of Jiangnan University Excellence Course Construction Management App roach, a curricu- lum for excellence course must be planned with overall arrangement of in side and outside class teaching contents and hours, while the practice teaching methods and the way of examination should be reformed. Owing to the practical attributes of package structure design, in the reform of the excellent curriculum, the course practical teaching practice of