教师资格考试 中学数学教案.pdfVIP

清软教育教师资格证培训部 《数轴》教学设计 年 级：七年级 科 目：数 学（七年级上册） 课 题：数 轴 课 时：1 通过与温度计的对比，认识数轴，会用数轴上的点表示有理数；借助数轴理解 知识与能力 相反数概念，知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系；会求一个有理数 教 的相反数；能利用数轴比较有理数的大小。 学 合理利用新旧知识的迁移，借助形（数轴）来理解数，经历从实际（温度计） 目 过程与方法 中抽出数学模型（数轴），从数形结合两个侧面理解问题，并有选择处理数学 标 信息，作出大胆猜测。 情感态度 体会数学知识与现实世界的联系，体现数学充满着探索性，培养学生良好的数 与价值观 学兴趣；能够在师评、生评、自评的影响下，树立学习数学的自信心。 重点