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- 2017-08-03 发布于湖南
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课题工作计划.
《在统计初步知识教学中培养学生处理信息能力的实践研究》
课题工作计划
一、课题组成员及分工
课题负责人:陈凤
课题成员:蒋翠英、洪秀琴、张黎、高玉芳、王彩凤
二、研究过程活动安排
本课题研究周期为一年,具体安排如下:
研究步骤:
①第一阶段:2007年9月——2007年10月,
成立课题研究指导小组
收集整理与课题有关的资料
调查分析学生情况
制定课题方案和计划
邀请专家进行可行性论证并及时申报
②第二阶段:2007年12月——2008年4月,
课题组组织开题报告
教科研培训
撰写科研论文
该阶段的重点工作仍然以学习讨论为主
组织有关人员学习数学统计的专业知识和思想方法
学习新课程改革的目标和评价改革的基本理念及其提出的背景,在观念上实现转变
③第三阶段:2008年5月——2009年3月,
课题进入实际性操作阶段
并对课题组主要负责的成员进行中期评估
组织交流活动
回顾并反思研究工作的实际状况
借鉴他人研究的成果,改进工作计划
教师形成案例与反思
学生形成统计实践活动的作品
④第四阶段:2009年4月——2009年9月
撰写课题研究的总报告
课题结题,进行课题鉴定等
形成几个有目标,有内容,有指导,有实践,有评价的课题学习研究成果
三、工作制度:
1、每月写好教学反思,认真积累资料。一次阶段性总结。
2、经常进行交流、讨论,抓住实验中的亮点或问题,研究、解决实施过程中出现的具体问
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