数学：4.2比较线段长短课件(北师大版七年级上).pptVIP

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2017-07-30 发布于河南
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数学：4.2比较线段长短课件(北师大版七年级上).ppt

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数学：4.2比较线段长短课件(北师大版七年级上)

2 比较线段的长短;问题（1）：小狗、小猫为什么都选择直的路？ ;A·;（在此问题中，把小狗、小猫、骨头和鱼看作点，路径看作线段，其实质就是比较两条线段的长短） ;后呻藏嫉陡内选锋蛮貌界劈时澄码四罩约磁坷厌往怠服翔碧终判睫刁蔑文数学：4.2比较线段长短课件(北师大版七年级上)数学：4.2比较线段长短课件(北师大版七年级上);D;a;A;D;表达式：如果点M是线段AB的中点，那么AM=BM= AB。;随堂练习： ;(2) 在直线上顺次取出A、B、C三点使AB＝4cm，BC＝3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度？ ;(3) 已知：线段a,b,求作一条线段c, 使 c= a+b. ;分析：在“直线AB上画线段BC”这意味着要以B为所画线段的一个端点，另一个端点既可能在线段AB上，也可能在线段AB的延长线上。 ;拓展：如图是一个四边形，在各边上任意取一点，并顺次连接它们，想一想你得到的图形周长与原四边形周长哪一个大？为什么？如果是一个五边形呢？六边形呢？ ;谈谈这节课你的收获？;作业：（1）课本第141页习题4.2 2，3；（2）社会调查作业：在我们的生活中哪些地方利用了“两点之间的所有连线中，线段最短”这一结论？ ;讨论：