原创力文档- 0
- 0
- 约1.22万字
- 约 3页
- 2017-07-30 发布于河南
- 举报
度量角弧度制学案
度量角的弧度制学案
教学目标：
1.理解弧度的意义；
2.掌握弧度与角度之间的换算关系，能正确地进行弧度与角度之间的转换；
3．熟记特殊角的弧度制表示
4．掌握象限角与界限角等的弧度表示
教学过程
一、复习引入
1.在初中几何里，我们学习过角的度量，1°的角是怎样定义的呢？
周角的称为1°也就是把圆周分成360等份，那么每一等份所对的圆心角的度数就是1° 这种用度做单位来度量角的单位制叫角度制
2. 在应用的过程中角度制的不足有：
二、新授课
（一）新知介绍
1．弧度制的数学历史介绍
2．为什么要引入弧度制：
（1）
（2）
（3）
（二）新知探究
1．弧度制的定义：
展示结论：
（1） ，（2）
例一：当l=6cm,r=2cm时该弧所对的圆心
文档评论（0）