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(教案5)1.2任意角的三角函数
1．2．2 同角三角函数的基本关系
教学目标
1）利用单位圆推导三角函数关系式．
2）灵活运用同角三角函数关系式的不同变形，提高三角恒等式的变形能力．
教学重点、难点
重点：理解并掌握同角三角函数关系式．
难点：1）已知某角的一个三角函数值，求它的其余三角函数值时正负号的选择；
2）三角函数式的化简；
3）证明三角恒等式．
教学设计
（一）复习三角函数线． P
， 因此
α
O M
（二）公式：
又
（三）例题：
课本例6；
注：注意的象限及求三角函数值时正负号的选择
课本例7；
注：1）开方时，注意符号，关键看角所在象限
2）恒等式证明有多种方法：①右→左；②左→右；③同时；④交叉
3）化简时，一般化切为弦．
例：已知，且，求tan．
解：法一：，
，
又，
，，．
．
．
，
，，
．
法二：由法一可得，，，
，为方程的两根．
，，．
法三：由法一可得，， ，
整理得： ，（舍去）或，
，，．
注：，，三者的相互转化．
小结：本节学习了同角三角函数关系式，并会用它求三角函数值；化简三角函数式；证明三角恒等式．
作业：
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