大洲和大洋(一)教案.docVIP

教案首页 教材版本 人教版 学段 七年级 学科 地理 章节 第二章 第一节 课题名 大洲与大洋 课时 第一课时 执教教师单位 南昌第十七中学 教师姓名 李华 教学 目标 知识目标：1、认识地球的海陆分布面貌。 2、知道地球的海陆分布比例是：三分陆地，七分海洋。 3、了解陆地和海洋的表面形态。 4、了解海洋对我们的影响。 能力目标：能在世界地图上找到一些主要的岛屿、半岛、海峡、运河。 思想教育目标：通过对我们认识地球海陆分布的艰难历程，让学生有勇于探索的求知精神。 教学重点 地球的海陆分布 陆地和海洋的表现形态 教学难点 陆地和海洋的表现形态 教具 电教设备 时间 安排 导入：2-3分钟 主要教学过程：30-32分钟 练习：3-5分钟 课后 小结 在学习时主要利用地图和学生的参与，培养读图分析能力，并指导学生用“图上记忆法”记忆世界主要岛屿、半岛、海峡、运河的空间分布。 备注 教案内容 【导入新课】? 猜谜：上一半，下一半， 中间有线看不见， 两头寒，中间热， 一天一夜转一圈。（地球） 【讲授新课】? 一：地球海陆分布的比例：三分陆地 七分海洋 展示投影：卫星拍摄的地球照片 我们通过计算出地球海陆分布的比例是三分陆地，七分海洋 游戏：接力传地球仪，在传的同时，同学们注意，自己的右手大拇指，是在海洋上还是在陆地上？ 通过游戏我们再次知道地球的海陆分布比例：三分陆地，七分海洋 二：海陆的半球分布 展示投影 从东西半球看：陆地主要分布在东半球， 海洋主要分布在西半球。 从南北半球看：陆地主要分布在北半球， 海洋主要分布在南半球。 水半球中海洋分布最集中，面积占90%；陆半球中陆地分布最集中，面积占48% 无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。 三：陆地和海洋的表现形态 陆地：大陆 岛屿 群岛 半岛 大洲 海洋：海 洋 海峡 运河 【学生活动】 找一找：世界有哪些岛屿、群岛、半岛、大洲、海峡、运河、大海、大洋 1、主要岛屿有： 格陵兰岛 日本群岛 夏威夷群岛 2、最大的半岛：阿拉伯半岛 3、主要海峡有（天然水道）： 马六甲海峡 白令海峡 直布罗陀海峡 麦哲伦海峡 霍尔木兹海峡 4、主要运河(人工开凿)： 苏伊士运河 巴拿马运河 5、我国主要的海域： 渤海 黄海 东海 南海 四：海洋的影响 1、地球的主要水源 2、各种资源（海盐 海生物 石油 能源） 3、方便了交通 4、台风 海啸…… 五：人类对地球海陆面貌的认知历程 丝绸之路 马可· 波罗 郑和七下西洋 哥伦布发现美洲大陆 麦哲伦环球航行 人类对地球面貌的认知历程给了你什么启示？ 现在地球还有很多未解之谜，等着我们去解开： 1、海水是从哪里来的 2、复活节岛之谜 3、百慕大三角区迷团 …… 【课堂小结】 1、地球表面海陆的面积、比例各占多少？ 2、陆地和海洋各主要集中在哪个半球？ 3、北极和南极周围分布的是陆地还是海洋？ 4、主要海峡有： 5、主要运河： 6、中国临海： 7、海洋对人类的影响： 【课后作业】 填图册 随堂练习 【板书设计】 一：地球海陆分布 分布比例：三分陆地 七分海洋 半球分布： 海陆的表现形态 二：海洋对人类的影响