《医学细胞生物学》留学生教学的实践与探索.pdfVIP

HEILONGJIANGMEDICINEANDPHARMACY No．5 ·123· Oct．2015，V01．38 《医学细胞生物学》留学生教学的实践与探索① 张玉萍。朱金玲，张金波。刘爽。吕冬霞，侯霞。王长山，金绍静 (佳木斯大学基础医学院，黑龙江佳木斯154007) 摘要：留学生教育是我校高等教育的一个重要的组成部分。在医学留学生《医学细胞生物学》教学中，选编适合医学专 业留学生的教材，加强师资的英语培训学习，采取适合留学生学习特点的多种教学模式，都是努力提高留学生教学质量的实 践探索。 关键词：医学细胞生物学；留学生；教学 中图分类号：G642．42文献标识码：A文章编号：1008—0104(2015105—0123—02 目前，留学生教育已经成为我国高等教育的一 1．2《医学细胞生物学》是一门形态结构方面的课 个重要的组成部分。我国高校利用自身的学科专业 程，实验教学是教学中一个重要的环节，而在整个实 优势，多渠道多层次发展来华留学生教育…，加强 验教学过程中教材的使用也是至关重要。目前国内 各国学生之间的国际交流，努力提高学校国际化程 没有相应的实验教材，教研室组织英语水平比较好 度。我校从2004年开始招收留学生，每年有来自加的老师编写了《医学细胞生物学实验指导》，这样便 拿大、俄罗斯、韩国、日本、印度、巴基斯坦、喀麦隆、 于实验教学中很好的指导留学生实验操作，并制作 也门、毛里求斯、坦桑尼亚等50多个国家的700多了相应的视频资料，供实验课播放使用，这样能更直 名留学生在校学习，学生类别包括研究生、本科生、 观地学习和领会操作的要领。 普通进修生、短期培训生等。共涉及文、理、医、工、 2师资的培训与学习 管理等专业学科种类的硕士21个、本科17个，形成 教学初期，大学组织了留学生全英语授课的教 了比较完善的对外医学教育体系。 师进行试讲、口语培训等工作，鼓励教师勇挑重担， 我们教研室也接受了留学生全英语授课的《医 努力做好留学生全英语教学工作。随着教学工作的 学细胞生物学》课程，在医学留学生临床医学专业 开展和实施，越来越多的问题凸现出来。由于留学 的一年级开设，这对于我们这些一线教师在各个教 生多数来自印度、巴基斯坦等南亚国家，他们的英语 学环节都是一个很大的挑战。10年来，我们生物学 口语带有浓重的地方口音，并且由于授课教师英语 教研室的各位老师克服重重困难，在留学生课程建 水平有限心】，所以教师与学生的课上和课下互动交 设、教材编写、教学实施的各个环节进行了一些探 流和沟通成了最大的教学障碍，而且教师英语水平 索，取得了一些成绩，也存在很多问题，现就我们如 的提高不是一朝一夕的问题，教师也感到了从未有 何实施留学生教学，做一下总结。 过的艰难。碍于这些问题和一线教师的建议，学校 1教材的选择与编写 加大了教师英语培训的力度，自2010年，大学每年 1．1《医学细胞生物学》是医学留学生的_11-i专业 划拨专项基金用于全英语授课教师的国内外培训。 基础课，如何选择一本适合教师和学生的教材，关系 每年选派2～3名全英语授课教师到国外大学研修， 到教学实施能否达到教学的效果，真正地把这样一 选派5～10名教师赴国内知名大学研修；引导和激 门医学的专业基础课更好的灌输给留学生。在教材 励教师开展全英文教学工作，并在政策上给予倾斜； 的选择过程中发现，英文的原版教材，内容庞杂，过 同时，采取聘请外教来校培训的办