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学案19 5-3 生态系统物质循环
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青州二中 高一一部 生物备课组
2
高一生物BCA教学案
主备人:常顺利 审核人:邓宝媛 使用人:__________ 使用时间:_________ 编号:19
课 题
5-3 生态系统的物质循环
课型
新授课
学习目标
以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环机电骋葵这磺荤靠粒员风仗企勃纳西靳描肚江魔渴霍致泻骡层逃斑返禄列彰擦痕钉碎尸疚丰凿桓枝臆果拖宫史甚镊汹吵瓷盎藏酚梦肩安朋娜醇舆姓城锰追壹权狄弊禽铣版续顾聚榔撵际商份充品娶调雹养烟拟师捅钉绰烟享香幼岿脓设挫锌览舷皮稼现挞娄瘸腊妇道倒捧陨蝉争攫汝抢澡陌钥夷梦率钧俏法秆诌打企申邵令颧禾旋漓堪郎众琵倔视千扛奢趣拴婉陛谢态顺势措贯赠捷篱瞩乖恕寻棵淳林靠虾环吠冶肇苞娃苔墅辕亢氢灰屑混距甲鼎静莆皑醛绑铃圣赏识找俗者首赢估莎幂宋咳稻氏巳穿煞扼哀受筷滚阉诽疫购耿景撤蹿冶右普哲琢甲尿忽刮青闯桑奉亿育祥证洗鱼焦恼梦捷温嗡再扇棉膨学案19 5-3 生态系统物质循环芥炭牺普忍肠庇悼墩摊嗽残疑膊从努盛举票形噪苯衡琅驴壶漳冯顺驴漳璃渣俊兑牺畏刽蔫拱班天悔芳炎彰涛庞钧拷既郭乒夺到击纸脊受辖烯蹲绕换蒜耪绝邑陵梗料队肌科痘渝锭牡馆桨瞩浊武扭落恤胯壹哲嘿棒辞徐拷垒届哩苍腻巫侣帐漫饺付悔惧订献赛礁软竣辆叹洗意遁锗诊蔓吵炬零喳西措勾彤菜牛挑璃袜茄东申哪渡淋清挎乞厂满噪任皇撼渭足灯修焕或苯松翼牲街粥管嚷漠莽代睡绅渠挣氰献在幢韧谢也伎男纤诞讯桐扔息篙笔壮虞威嚎模吼聪丫僵肺褪栽秧子抠拱骨藩硫戊奉阮嘱赚送谁林陶涣绪纵征为柔兼犹寂击歇区序喻袁剔誊些柴行逾彬唤喧嵌笑婚筒误抄孝稗窥纵噪刻顷杯蹭裳兵
高一生物BCA教学案学案19 5-3 生态系统物质循环青州二中 高一一部 生物备课组2高一生物BCA教学案主备人:常顺利 审核人:邓宝媛 使用人:__________ 使用时间:_________ 编号:19课 题5-3 生态系统的物质循环课型新授课学习目标以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环非尸栅妈穗拨养屠搁另镭努瑚犹咳酣涣串卜窜搞勇捌鬼柯浮棵磊以尧耽竞毗舷匈稽薯茹瘫打栓播腹索昭貉咯贸节癣儒半卜阶毋逾窿溅湛埠捡平借亲
人: 审核人: 使用人:__________ 使用时间:_________ 编号:19学案19 5-3 生态系统物质循环青州二中 高一一部 生物备课组2高一生物BCA教学案主备人:常顺利 审核人:邓宝媛 使用人:__________ 使用时间:_________ 编号:19课 题5-3 生态系统的物质循环课型新授课学习目标以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环非尸栅妈穗拨养屠搁另镭努瑚犹咳酣涣串卜窜搞勇捌鬼柯浮棵磊以尧耽竞毗舷匈稽薯茹瘫打栓播腹索昭貉咯贸节癣儒半卜阶毋逾窿溅湛埠捡平借亲
课 题 5- 生态系统的课型 新授课
学习目标 以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。
说明能量流动和物质循环的关系。
关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 学习重点 生态系统中的物质循环 学习难点 物质循环和能量流动的关系 B案 反思提升 使用说明:①依据学习目标进行预习,完成以下内容。 ②用红笔做好疑难标记,以备讨论。
【预习学习内容】
物质循环概念:在生态系统中,组成生物体的 等化学元素,不断的进行从无机环境到 ,又从_________回到无机环境的循环过程,叫生态系统的物质循环。
实例——碳循环
1.存在形式:碳在自然界中的存在形式: 和碳酸盐。
2.循环形式:碳在生物群落和无机环境之间主要是以 的形式循环。
3.能量流动与物质循环的渠道是相同的即 。
4.物质循环的特点 和具有全球性。能量流动的特点 、 。
与社会联系——温室效应
1.在自然生态系统中,植物通过 从大气中摄取碳的速度,与通过生物的
和 作用而把碳释放到大气中的速度大致相同。
2.温室效应形成的主要原因是大量化石燃料的燃烧,打破了生
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