2014届熟语8.10.pptVIP

第一，高考语文命题更加贴近生活，广大考生必须进一步走向生活；按照语文的学习规律做到词不离句，句不离篇，篇不离生活实际，要活学活用所学知识。 第二，高考对熟语的考查重在正确使用的能力，更要提高考生的基本语言素养和综合运用能力。 成语：成语是人们在语言运用过程中，经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，具有简洁有力、凝练深刻、生动传神等特点。 成语来源有四个方面： 1.古代神话、寓言故事，如叶公好龙、滥竽充数、守株待兔等。 2.历史故事，如破釜沉舟、完璧归赵、四面楚歌等。 3.古代诗文，如勾心斗角、闻过则喜、祸起萧墙等。 4.民间的口头俗语，如七上八下、狼子野心、千方百计等。 注：了解成语出处，对于把握其意义有重要 作用。 常见的错误类型 望文生义:成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能只从字面上理解其意义，还要掌握其比喻义、引伸义。 （5）在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。 （6）编辑部收到的这些稿件都是不刊之论，无法采用。 （7）我隔壁一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人称为大方之家。 （8）“破釜沉舟”表面意义是砸破饭锅沉下船，比喻义是下定决心干到底。 （9）“凤毛麟角”表面意义是凤凰的毛，麒麟的角，实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。 （10）“猫鼠同眠”既不是表示化敌为友，也非表示宽大胸怀，比喻上下互相包庇，一起干坏事。 （11）“屡试不爽”指屡次试验都不错。爽，差错；不能理解为“好”“痛快”。 (12) “危言危行”指正直的言论和行为。危：正直，不能理解为“危险”。 (13)“三人成虎”是比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。不能理解为“团结起来力量大”。 (14)“不可理喻”指不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。不能理解为“不可理解”。 (15)“不名一文”指一个钱也没有，形容极其贫穷。名：占有，不能理解为“人格低下”。 (16)“差强人意”指大体上还能使人满意。不可理解为“不能使人满意”。 (17)“吊民伐罪”指慰问受苦的民众，讨伐有罪的统治者。不能理解为“治老百姓的罪”。 (18)“细大不捐”指小的大的都不抛弃。捐：抛弃，不可理解为“捐款，捐献”。 (19)“万人空巷”指家家户户的人都从小巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。不可理解为“人都在家里，空着巷子”。 (20)“因人成事”指依赖别人的力量办成事情。因：依靠，不可理解为“因为”。 褒贬颠倒:成语和其他词语一样，也有褒 义、贬义和中性之分。在使用时如果不注意 与全句的内容和谐一致，就会造成褒贬失当。 (4)我英勇的公安人员在车站守株待兔，一 举将杀人逃犯擒获。 (5)这个饭店质量差是有口皆碑的，但这里 别无它店，只好在这里吃饭了。 (6)“趋之若鹜”指像鸭子一样成群地跑过去，多比喻许多人争着去追逐（不好的事物），多含贬义，不能用在好的方面。 (7)“始作俑者”比喻恶劣风气的创造者。贬义词。 (8)“无所不为”没有不做的事，指什么坏事都干得出来。贬义词。 (9)“附庸风雅”指缺乏文化修养的人，为了装点门面而结交文化人或参加文化活动。贬义词。 (10)“好为人师”指喜欢以教育者自居，不谦虚。贬义词。 (11)“处心积虑”指千方百计地盘算。贬义词。 (12)“党同伐异”指跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术派别之间的斗争，后泛指一切学术上，政治上或社会上的集团之间的斗争。贬义词。 (13)“师心自用”指固执己见，自以为是。贬义词。 (14)“无所不至”指凡能干的坏事都干得出来。贬义词。也可指没有达不到的地方（也多含贬义）。 (15)“倾巢出动”指出动全部力量。贬义词。 (16)“粉墨登场”指化了妆，登场演戏；也比喻坏人登上政治舞台，贬义词。 (17)“振振有词”形容自以为理由充足，说个没完。贬义词 (18)“夸夸其谈”指浮夸的不切实际地乱说。贬义词。 (19)“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。褒义词。 (20)“洗心革面”比喻彻底悔改。褒义词。 (21)“目无全牛”形容技艺已经达到十分纯熟的地步。褒义词。 常见的褒义成语： 凤毛麟角　 叹为观止　 不刊之论　 一针见血 蔚然成风 文不加点 …… 常见的贬义成语： 八面玲珑 抱残守缺 捕风捉影 半斤八两 处心积虑 翻云覆雨 飞扬跋扈 沽名钓誉 好高骛远 趋之若鹜 …… 褒贬两用的成语：