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2014届高三二轮复习政治(辩证唯物主义)大体系精讲精练
哲学大构架与核心考点复习(2) 一、核心原理 1、物质与意识辨证关系原理 2、发挥主观能动性与尊重客观规律关系原理 3、联系的观点(普遍性、条件性、多样性、整体与部分、系统与要素) 4、发展的观点(发展的实质、状态、趋势) 5、矛盾的观点(对立统一性、普遍性、特殊性、抓重点、分清主流和支流、坚持两点论和重点论的统一) 6、辩证否定观 7、革命批判精神原理 8、实践的观点(实践的特点、实践与认识的关系、真理的特点、认识的特点) * * ——辩证唯物主义 1、物质观 2、运动观 3、规律观 4、意识观 (1)物质的含义 (2)世界的物质性 (3)物质决定意识 (1)运动的含义 (2)物质与运动 (3)运动与静止 (1)规律的含义 (2)规律的普遍性、客观性 (3)尊重客观规律与发挥主观能动性 (1)意识的含义 (2)意识的能动作用 探究世界 的本质 要 求 把握思维的奥妙 物质与意识的辩证关 系 一切从实际出发,实事求是,重视意识的作用 小专题2:唯物论(探索世界) 决定 反作用 实践 认识 真理 含 义 特 点 追求真理 的过程 与谬误 对客观事物及其规律 的正确认识 客观性 具体性 条件性 相互转化 相伴而行 认识具有反复性 无限性 上升性 含 义 基本 形式 (来源 动力 检验标准 目的和归宿) 主 观 能 动 性 社 会 历 史 性 客 观 物 质 性 小专题3:认识论(追求真理) (湖南衡阳八中2012届高三月考三12) 我国古代哲学家陆九渊认为:“心即理,天下万物之理不外乎吾心,格物只需反省内求就可以。”下列选项中与这种观点体现的哲理一致的是 A.天下万物生于有,有生于无 B.气之所聚,理即在焉,然理终为主 C.方动即静,方静即旋动。静即含动,动不舍静 D.致吾心之良知者,致知也;事事物物皆得其理者,格物也 D (江西南昌二中2012届高三月考三21)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了 A.世界观决定实践的结果?????????????????? B.方法论指导世界观 C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.世界观决定方法论 ?????? D 1.(2012安徽文综)“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”图2 体现的哲学道理是( ) A. 意识具有目的计划性 B. 意识具有直接现实性 C. 意识具有主观能动性 D. 意识具有科学预见性 注意理解意识的特点、区分意识的特点和实践的特点 C 高考回放 1.(2012浙江文综)我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有( ) ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ A 把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 B C B A C A A B A (2012·福建高考)在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们 ( ) A.真理是主观与客观的具体的历史的统一 B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 A *
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