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教 案
题目(教学章节或主题):
四边形 授课日期: 授课时间: 教学重点、难点: 平行四边形的性质 重要性: 典型例题:
例1、平行四边形的周长为20cm ,AEBC于E,AFCD于F,AE=2 cm,AF=3 cm,求平行四边形ABCD的面积。
例2、如图9平行四边形ABCD中,BEAC于E,DFAC于F,
求证:BE=DF
知识点一:平行四边形的定义及相关知识
(1)定义: 的四边形叫平行四边形。
(2)表示:平行四边形用符号“ ”来表示。平行四边形ABCD记作“ ”,读作“平行四边形ABCD”。
3)用几何语言描述:
4)平行四边形 ,叫它的对角线。平行四边形有 条对角线。如图,中,对角线是
练习:DC∥ EF ∥ AB,AD∥BC,图中的平行四边形有 个,
它们是
知识点二:平行四边形的性质
1、观察右边的 ABCD,它除具有两组对边分别平行以外,它的边、角之间有什么关系?
结论:平行四边形的对边( )。
平行四边形的对角( )。
2、如图,ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O。
(1)图中有哪些三角形是全等的?有哪些线段是相等的?
(2)能设法验证你的猜想吗?
结论:平行四边形的对角线( )。
1.已知:平行四边形ABCD的边AB=12 cm,它的周长是72cm,则BC=____ cm,CD=_____ cm.2.在□ABCD中,AB=3,BC=4,则□ABCD的周长等于______.3.平行四边形的周长等于56 cm,两邻边长的比为31,那么这个平行四边形较长的边长为_______.
4.平行四边形的周长为36 cm,一组邻边之差为4 cm,平行四边形各边的长分别是______________________..
5、平行四边形ABCD一个内角平分线把一条边分成和两段,则平行四边形ABCD的周长为_________.
6、如图7,在□ABCD中,则对角线AC、BD相交于O,图中全等的三角形共有____对.
8、如图,在□ABCD中,已知AD=8㎝, AB=6㎝, DE平分ADC交BC边于点E,则BE等于( )
A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
9、平行四边形的周长为,ABC的周长是,则AC的长为 ( )
A. B. C. D.
10、如图,E是□ABCD的边AD的中点,CE与BA的延长线交于点F,若FCD=∠D,则下列结论不成立的是______.
A、AD=CF B、BF=CF C、AF=CD D、DE=EF
11、如图2,在ABCD中,已知ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则AD的长为_______________.
A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm
12、如图,在△ABC中,AB=BC,AB=12cm,F是AB边上的一点,过点F作FEBC交CA于点E,过点E作EDAB交于BC于点D,则四边形BDEF的周长是 .13. ABCD中,若A∶∠B=1∶3,那么A=____,B=_____,C=_____,D=_____.
14. 已知□ABCD中,B=70°,则A=______,C=______,D=______.
15、平行四边形ABCD中,A=50°,则D=( )
A. 40° B. 50° C. 130° D. 不能确定
16、.在□ABCD中,A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是( )
A.12∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.1∶1∶2∶2 D.2∶1∶2∶1
A
B
C
D
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
A
B
C
D
O
第8题
第6题
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