南京理工大学信息化实践思路简介.pdfVIP

实践与经验 南京理工大学信息化实践思路简介 王 成 ． 涂庆华 (南京理丁大学现代教育技术中心，南京 210094) 摘 要：南京理工大学信息化建设之初，就确立提出“服务于师生”的建设目标．结合信息化实施环 境和自身建设力量，提出“校企合作、开发自主、运维自主、服务自主”的实践思路，为成功实 施信息化建设发挥了重要作用。针对实践中遇到的困难与不足进行反思．提出下一步的需 要努力方向。 关键词：南京理工大学；信息化：实践思路 0 引 言 高校教师是学校传递专业知识、大学精神、办学理 念的主要载体．学生主要目的是学习、培养专业素质和 201 1年底．南京理工大学开启新一轮信息化升级、 能力。信息化对于帮助师生获取有用信息、提高科研教 改造重任．针对原有系统存在的“数据不共享、业务不 学服务水平、提高师生的信息素质具有重要作用。 集成、系统不共享”的情况．提出构建公共信息服务平 学校信息化建设就是为教育教学带来实际效益． 台、整合现存业务系统、系统共享等任务。为了按时保 这就需要信息化建设以服务业师生为建设方向．不断 质完成学校信息化建设任务．学校特别成立了信息工 完善整合不同需求、管理和服务水平。鼓励和激发师生 作部，引进若干具有丰富I1r经验的工程师．充实信息 积极参与和反馈相结合．优化业务服务模式．提升服务 化建设人才队伍 经过中心领导和员工的近一年努力． 质量。提高师生用户的满意度 已经初步取得部分信息化成果 在信息化过程中秉持 (2)政策支持和资金投入，是项目成功的制度保证 “服务与师生、技术为基础”等理念，以及坚持开发和运 和物质保证 维自主的实践模式．为信息化的成功实施起到重要的 ①政策支持 指导和规范作用 首先．设立专门信息化管理部门．统筹考虑信息化 建设。制定信息化建设发展规划．指导全校信息化建 1 信息化建设之理念思考 设：合理使用学校的建设资金．有效避免项目建设中的 信息工作部成立之初．在广泛借鉴和学习兄弟院 无序性。 校信息化成果基础之上，围绕学校信息化建设需求，制 其次，确立应对信息化建设中的“软阻力”的机制。 定了学校信息化建设方向 同时根据部分高校信息化 由于信息化对原来管理模式形成冲击、涉及部分部门 建设中暴露出的问题．参考IT项目管理的经验和方 利益，如没有强有力的政策支持将会遇到较大的阻力。 法，设计了一系列规章制度，包括开发制度、运维制度 再次，信息化人才引进政策、人才培养政策。IT产 等。为信息化建设的顺利展开提供良好的制度保障 业是个知识密集型和脑力劳动密集型产业．知识更新 从信息化实践来看．信息化建设工作开展．离不开 换代快．对于人才培养提出新要求 IT行业工作压力较