在医学伦理学教学中融入医学法制教育的探索.pdfVIP

垦主叁茎墼堕 医学与哲学201 在医学伦理学教学中融入医学法制教育的探索* 肖 健① 裴浩骞① 吕群蓉① 摘要：道德与法律在临床医疗实践中的碰撞、冲突给医学生带来许多困惑，通过医学道德规范与医学法律规范对比和典型 案例剖析，在医学伦理学教学中融入医学法制教育，能够澄清医学生模糊混乱的认识，引导他们正确对待医学道德与医学 法律的关系，深化医学伦理学教学内容，提升教学效果。 关键词：医学伦理学，医学道德，医学法律 文献标识码：A 文章编号：1002—0772(2013)04—0083—03 中图分类号：R—05，R一052，G642．0 An of MedicalLawEducationintoMedicalEthics XJA0 ExplorationIncorporating Teaching Jian。PEIHao—qian，LV Medical Qun—tong．SchoolofMarxism，SouthernUniversity，Guangzhou510515，China conflictbetween andlawinmedical make tomedicalstudents．The Abstract：The morality practicepuzzles teachingattempt thattheteacher medicallaweducationintomedicalethics meansof medicalmoral incorporates teachingby comparing normswithmedicalnormsand students andhandlethe understanding legal analyzingtypicalcases，canhelp clarifywrong betweenmedical andmedicallaw contentand edu— relationship morality correctly，meanwhiledeepeningteaching promoting cationeffect． Words：medical law Key ethics，medicalmorality，medical 近年来，针对医学生在医学伦理学学习中的一些困 的冲突等问题，更是成为两门课程教学共同的盲点。尽 惑及误区，笔者积极探索在医学伦理学教学中融入医学 管绝大多数高校都开设了“思想道德修养与法律基础” 法制教育的路径，引导学生正确对待道德与法律在临床 课程，但该课程不过是把道德内容与法律内容做拼盘式 实践中的交叉、碰撞与冲突，这一尝试澄清了学生许多 介绍，并未涉及两者之问可能的交叉、碰撞与融合等深 模糊、混乱及错误的认识，提升了医学伦理学教学效果。 层次问题。两种教育的脱节使学生往往不能正确对待 1 在医学伦理学教学中融入医学法制教育的必要性 道德与法律的关系。在认识或行动上容易产生以下误 道德现象与法律现象在I临床医疗实践中经常是相 区：(1)忽视法律的道德意蕴，把法律看作是一种异己 互交叉的，协调处理好二者之间的关系是维护正常