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- 2017-09-06 发布于天津
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高中等校能碳意教案活表主名知行合一源回收迎春收件由收件校填授年高一或高二授字符合高一以主高二高三以或皆可域科地球科生活科技物理教容提要根普通高中程要目二加思考判美及造的能力我在地球科程首先加生於端天的成因所造成地球境的影作明的介生建立先知在生活科技程上我把重在生的思考判因我很多生於能碳的念只是停留在做好源回收手段相於政策面的制定走向反而漠不心於些未人才的大局我感到心忡忡所以教容是先政策重做一明再比相政策的出率多寡生於整能碳的容社的走向做更清楚的在物理中入色不重保育更再生的主人用可再生材料不留任何
高級中等學校節能減碳創意教案活動設計表
主題名稱 知行合一~資源回收迎春風 收件號碼 (由收件學校填寫) 授課年級 高一或高二 授課
節數 4節 關鍵字 符合課綱 (95暫綱 (99課綱 (高一以99課綱為主,高二、高三以95暫綱或99課綱皆可) 領域別
(科別) 地球科學、生活科技、物理 教學內容
提要 根據普通高級中學課程綱要總綱目標二加強邏輯思考、判斷、審美及創造的能力,我們在地球科學課程首先加強學生對於極端天氣的成因、所造成對地球環境的影響作明確的介紹,讓學生建立先備知識。
在生活科技課程上,我們把重點擺在學生的思考與判斷,因為我們發現很多學生對於節能減碳的觀念只是停留在做
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