对小学计算机兴趣教学体会.docVIP

对小学计算机兴趣教学体会《中小学信息技术课程指导纲要》指出:“中小学信息技术程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。” 小学生因为年纪小，对这个世界每一件事物都能产生浓厚的兴趣。对于计算机也不例外有一种油然而生的自发兴趣。小学计算机课堂教学的目的是让学生掌握计算机的一些基础知识和基本操作技能,使小学生能在未来教育中立于不败之地。而计算机的基础知识和基本操作技能的学习是比较枯燥乏味的,所有在计算机教学中，重在兴趣教学而不是经验教学。如何对小学生进行兴趣教学呢？下面是我个人在课堂中的经验总结，也是个人粗浅的看法： 一、15分钟，使学生“想”动 心理学研究表明：当人对某一事物感兴趣时,认识就快;如果毫无兴趣,认识就慢,或者不予接受。小教专家经过实验证实：中小学生在机房的注意力集中时间约为15钟左右。因此,在一堂信息技术课中教师讲解的时间不要超过15分钟。如何利用这15分钟，怎样利用这15分钟对教师是一个考验。