6能量的转化与守恒课件(人教版九年级).ppt

* 能量的转化与守恒 学习目标 1．知道能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒的实例． 3．能用能量守恒的观点分析物理现象． 1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系．做27页的“想想做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？ 实验1：现象____________________， 能转化为___ _________； 实验2：现象_______________________， 能转化为________ ________； 实验3：现象_______________________， 能转化为______ _________ ； 实验4：现象____________________ ， 能转化为_____ _______． 摩擦双手后手会感觉变热 机械能转化为内能 晒太阳小电风扇会转动 光能转化为电能再转化为机械能 摩擦后的笔杆能吸引细小纸片 机械能中为电能 观察到温度计示数升高 光能转化为内能 2、 通过上述“想想做做”,我们发现在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化： (1)摩擦生热： 能转化为 能； (2)水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化为 能； (3)电动机带动水泵把水送到高处： 电动升降机把砖块提升到高处 能转化为 能； (4)植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化为 能； (5)燃料燃烧时发热： 能转化为 能． 机械能 内能 机械能 电能 电能 机械能 光能 化学能 化学能 内能 3、综上所述，各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，图16.5-1给出了两个实例，能做些补充吗？ 物体高温下发光  热机 热电站 Ba(OH)2+NH4Cl的反应（吸热） 内能转化为光能 内能转化机械能 内能转化为电能 内能转化为化学能 电热毯→ 电灯泡发光→  电动机→ 电池对外供电→ 给电池充电→  木炭燃烧→ 萤火虫→ 热机做功冲程→ 电能转化为学能 电能转化为光能 电能转化为机械能 电能转化为化学能 化学能转化为内能 化学能转化为光能 内能转化为机械能 化学能转化为电能 晒太阳 太阳能电池板  植物光合作用  发电机 电动机火箭发射升空 运动的汽车刹车静止后车轮发热 → 电饭锅煮饭 东山风车发电 太阳能电池板发电 光能to内能 光能to电能 光能to化学能 机械能to电能 电能转化为机械能 内能转化为机械能 机械能转化为内能 电能转化为内能 机械能转化为电能 光能转化为电能 1、能量的转化 （1）能量从一种形式转化为另一种形式 （2）特点：能量形式发生变化 以上例子说明能量在一定条件小会发生转化 2、能量的转移 （1）能量从一个物体转移到另一个物体 （2）特点：能量形式不变 （只是位置发生变化） 实例: 冷手抱热水袋 →→内能从热水转移到手 杯中水变凉→→内能从热水转移到空气 流水冲动水轮机转动→→水的机械能转移到水轮机上 观察球由静止下落碰撞地面后反复上下运动现象，分析现象产生的原因，回答下列问题： ①为什么球的高度会逐渐降低？ 答： 。 ②球是否丢失了能量？ 答： 。 ③减少的机械能到哪里去了？ 答： 。 ①球在上下移动及碰撞地面过程中克服空气摩擦做功、 碰撞地面做功球的机械能减少→机械能发生了转化 ②能量没有丢失 ③球减少的机械能转化为空气和地板的内能（热能） 5、科学工作者经过长时间探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的．看书28页，熟记能量守恒定律的内容，完成下列填空： ☆能量守恒定律： 能量既不会凭空 ，也不会凭空 ，它(能量）只会从 转化为 ，或者从一个物体 其他个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量 ． 意义：能量守恒定律是自然界最 、最 的