河池市卫校护生思想状况调查-研究及对策.docVIP

河池市卫校护生思想状况调查-研究及对策.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河池市卫校护生思想状况调查-研究及对策

河池市卫校护生思想状况调查\研究及对策【摘要】目的:为了深入了解我校护生的思想状况,找出加强对学生思想道德教育的好办法,以使今后的思想道德教育工作更具有针对性和有效性。方法:本次调研对象覆盖了我校08级护理专业9个班的学生,调查问卷涉及学生政治态度、人生观、价值观、道德品质、心理状况等各个方面。结果:各方面调查的结果大部分是积极,少部分是消极的。结论:我校的德育工作者要对各方面调查结果为积极的要给予肯定和发扬;对调查结果为消极的要加强教育,积极引导和矫正。 【关键词】护生;思想状况;调查;分析与对策 【中图分类号】R197【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)18-043-2 我校护生一般年龄都在15~18岁之间,从心理学上划分正值青年初期,这个时期由于主客观原因,他们的思想波动水平大,行为表现摇摆不定,经常会有一些令教师头痛的行为。所以在对学生进行思想道德教育工作时,首先应摸清学生的思想状况,才能有效地对其进行教育。为了准确地了解学生的思想实际,我采用无记名问卷调查方法,对我校08级9个班的护生进行调查,调查问卷涉及政治态度、人生观、价值观、人际关系、心理状况等方面,该调查结果是可信的。本次调查共发放问卷450份,回收450份,有效问卷430份。各方面调查的结果、分析及对策报告如下。 1政治方面 (1)在对于个人信仰的问题中,选择信仰“共产主义”的占58%,信仰“宗教”的占3%,而选择“没有明确的政治信仰”的占39%。 (2)在对待“我们应该用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑,确立献身建设中国特色社会主义事业的政治方向”的回答时,17%的同学选择了完全认同,65%的同学选择了基本认同。18%的同学选择了说不清楚。 由此看来,我校的护生对我国主导的意识形态及共产主义信仰还是持认同态度,但同时也要看到,由于思想多元化的影响,西方意识形态的侵扰,部分护生产生了信仰危机,对此,我们应该进一步加强护生的理想信念教育,加强党风建设,树立党员的模范带头形象,我们河池有着丰富的红色资源,如何切实的把红色资源落实到护生的理想信念教育中来,是加强护生理想信念教育的重要途径,同时,为了使理想信念教育达到最佳,我认为:“四位一体”的师资尤为重要,即把从事学生思想工作的学生科、班主任、团委和政治教研组打通,从事具体行为的学生科、班主任与团委纳入到理想信念教育理论课的体系中,与理论教学挂钩。而从事专门理想信念理论课的教师要承担班主任的工作。 2人生观方面 在本次调查中,68%的同学选择“以天下为已任的人生观”;32%的同学选择“追求享乐和个人利已为目的的人生观”。这说明许多护生既对人生观方面问题比较关心又认识模糊,需要教师给予正确的指导。护生之所以关心人生观和要求对人生观进行指导,其主要原因是他们的理想中有很多成分不大合理,把个人的理想看得太重,把自己的人生价值估计得较高。所以我校德育工作者对护生进行人生观教育时,要结合学生的学习和生活,结合他们提出的具体问题启发自己思考,如果教师有丰富的人生阅历,可以结合自己的社会实践对学生进行思想教育一般都能收到较好的效果。 3思想方面 (1)相当一部分护生对理想、前途和金钱、利益的关系感到困惑,理想和前途观在向实用主义靠拢;“理想,理想,有利就想;前途,前途,有钱就图!”这句话,35%的学生认为完全错误;45%的学生认为也对也不对。认为完全对的占20%。由此看来,市场经济已经对护生产生了巨大的冲击,市场经济中那些注重于物质利益追求的负面因素已经深入到校园中,深深影响了我们的学生。所以,护生的思想政治教育绝对不仅仅是校园的事情,同时更是社会的事情,校园已经和整个社会紧紧地交融于一体,所以如何完善市场经济,建立适合社会主义市场经济的和谐道德模式是解决护生理想与现实、理想与金钱相互矛盾与冲突的重要路径。 (2)诚信问题。对于“诚信”,同学都认为诚信很重要,但对于现实中的诚信状况,她们所持的态度则存在一定的差异性,如同学们在回答”你是怎么看待诚信的”问题时,61%的学生认为大多数人还是讲究诚信的,18%的学生表示别人诚信与否我不管,但是我要讲诚信;25%的学生认为现在人们普遍不讲诚信,还有8%的同学表示“有严格的监督就讲诚信,否则就不讲”,7%的同学“对亲人朋友讲诚信”。护生们之所以会有这样的结论,一则源于社会上不诚信现象的影响,一则校园本身也有一些不诚信的现象,要改变这种情况,首先,要营造诚信的氛围。教育是在社会大环境下进行的,营造一个政府讲诚信、公众讲诚信、人人讲诚信的社会大环境非常重要。其次,在校园内要抓好诚信教育,培育诚信理念,更重要的是要建立健全相关的制度,对失信行为进行规范、引导、监督、约束和

文档评论(0)

linsspace + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档