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  • 2017-07-31 发布于福建
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浅议音乐教学如何融入现代教育

浅议音乐教学如何融入现代教育人们在生活过程中应运自己的才能和智慧,将各种音符创作成不同旋律和节奏的优美音乐来欣赏、感受,从而陶冶自己的情怀,丰富自己的生活。我记得著名音乐家贝多芬说过:“音乐应当使人类的生活爆发出火花。”音乐来源于生活而充实生活,它是作为一种特殊的语言,在表达感情和沟通心灵上有着无以它比的优势。音乐同时又是一种文化现象,是一种艺术手段,是文化艺术的一种载体形式。因此学校在整个教学过程中,必须开设音乐课程,学生在整个学习过程中,必须接受音乐教育。 小学生的音乐教育尤其重要,因为小学生正处于各种知识启蒙和初期发展阶段,是打好基础的重要时期。经过良好的音乐教育,可帮助培养孩子们的整体文化素质,提高学生们的文化艺术的兴趣和修养。通过音乐艺术来体验生活,提高生活质量,体验人生,提高人生乐趣。学校应当按照《中小学音乐课程标准》开展音乐教学。使受教育者明白音乐教学不仅是音乐的学习,同时也是文化的学习。要让孩子们学习音乐与相关文化知识,在感受和鉴赏中充分表现,充分发挥创造力。教师在音乐教学实践中,可以引导学生们把音乐作品的内涵拓展延伸到相关文化中去。丰富提高学生的艺术感受和体验。音乐教学和其他相关文化艺术教学的相互渗透,相互延伸,是提高整体文化教育的重要内容和方法。 许多作曲家由于受优美诗篇的启迪,而创作出了动听的音乐。家喻户晓的《黄河大合唱》,就是冼星海在见到我国现代

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