单质钠.doc

（一）单质钠 〖引入〗1.在初中化学中，你认识了哪些物质？你是通过什么方法来研究它们的性质的？ 物质 研究它们的性质的主要方法 氧气 观察和实验法 氢气 观察和实验法 锌和铁 观察和实验法 盐酸 观察和实验法 非金属的共性 分类、比较法 金属的共性 分类、比较法 酸的共性 分类、比较法 2.你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来进行？ ? 观察物理性质??? ???预测化学性质 ???????验证或探究预测的性质 分析现象并解释???? ??分类、比较、归纳、概括同类物质的性质 〖过渡〗通过同学们思考与交流，我们知道，研究物质的性质就应该首先把握研究的方法和程序。我们先探讨研究物质性质的基本方法。 〖交流总结〗通过同学们交流与探讨，研究物质的性质常常运用观察、实验、分类、比较等方法。 〖过渡〗我们今天要学习的钠具有哪些性质？ 〖引言〗观察实验桌上的金属钠----首先观察金属钠的存放，然后打开瓶盖闻一闻瓶内物质的气味。 〖问题提出〗金属钠为什么要放在煤油中？这与金属的哪些性质有关？通过下面的实验来探究这个问题。 实验：观察金属钠的物理性质及钠与水反应的现象 〖实验目的〗 1、学会观察实验现象，掌握观察的方法； 2、学会通过实验现象的分析，揭示物质的性质； 3、通过实验观察，认识金属钠的状态、颜色、硬度和密度的相对大小、熔点的相对高低等物理性质。 4、通过观察金属