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《国防教育》课件 520

; ; 居安思危;3.14;中国军事危机;中华人民共和国;“天下兴亡,匹夫有责”——顾炎武 ;国防 概念 性质;1982 . 9 .24 ;1999.12.20;国防类型; 美 军 五 大 战 区;(3)联盟型——指以结盟形式联合部分国家以弥补国防力量不足的国防形式。 又可分为: 一元体系——分盟主和从属国; 多元体系——多国伙伴关系。 亦可分为: 扩张型联盟——既自卫、又欺 辱非联盟周边国;(例欧盟) 自卫型联盟——单纯自卫目地。 (4)中立型——指中小发达国家为保障本 国本地区的繁荣和稳定,严守和平中立的国防政策,实施总体防御战略和寓兵于民的防御体系。(例瑞士) ;沈阳;总人口8.199亿 军队475万 面积2397.98万平方公里;国防教育;瑞 士; ; 1. 古代中国国防(公元前21世纪—1840年) 国防指导思想:以民为本,居安思危; 国防建设思想:富国强兵,寓兵于农; 国防教育思想:爱国教战,崇尚武德; 国防斗争策略:不战而胜,安国全军。 ;春秋末期, 崇尚武力, 图强称霸 秦汉时期, 高度集权, 固国强边 两晋南北朝,战乱四起,山河破碎 唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附 宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患 元王朝时代,疆域广大,威震欧亚 明代中后期,长城风化,忧患迭起 清王朝后期,政治腐朽,国防虚弱 ;2. 中国近代国防; ; 3. 新中国成立后的中国国防 (1)1949—1953年 外御帝国主义侵略,内治战争创伤和恢复经济时期 毛泽东:“我们将不但有一个强大的陆军,而且要有一个强 大的空军和强大的海军。” ; 抗美援朝战争雄辩地证明,西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 ——彭德怀 我是第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的美国司令官。 ——克拉克; (2) 1953—1965年 防御帝国主义侵略,保卫社会主义建设,保卫亚洲和世界和平。 我国国防现代化建设突飞猛进的重大时期。 1954???第一架喷气机试飞成功 1956年步兵武器实现制式化 1959年坦克国产化 1960年第一枚导弹发射成功 1964年10月16日原子弹试爆成功 ;第一颗原子弹试爆成功 (1964.10.16); ; (3)1965—1976年(文化大革命时期) 顶住霸权压力,保持军队稳定时期。“早打、大打、打核战争” 1966.10.27 地地导弹核武器试验 1967.6.17 第一颗氢弹爆炸成功 1969 地下核武器试验 1970.4.24 第一颗人造卫星发射成功 ; (4)十一届三中全会以后 “和平与发展”是当今世界的两大主题。 我国进入国防现代化建设时期,国防战略发生战略性转变。 (1) “早打、大打、打核战争”的临战状态——和平时期正常建设轨道; (2)服从经济建设为中心的大局; (3)单方面强调军队建设——增强综合国力; (4)对付全面战争——打赢现代条件下的局部战争。 ;河内;中国国防历史的启示: 1.经济发展是国防强大的基础; 富国强兵 2.政治昌明是国防巩固的根本; 政治与国防紧密相关 3.国家统一和民族团结是国防强大的关键。;; 现役兵力共30万人。由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军陆战队等组成,组建有北海、东海、南海三个舰队。主要任务是独立地或协同陆军、空军防御敌人从海上入侵,保卫领海主权,维护海洋权益。; 海军装备:驱逐舰、护卫舰、导弹艇、潜艇。;导弹护卫舰;中国海军167“深圳”号导弹驱逐舰;中国海军的新型导弹护卫舰;中国海军的导弹核潜艇;辽宁号航母;辽宁号航母;空军的建设; 现役兵力为42万人。人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成的军种。主要任务是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实

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