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机械设计教学大纲

机械设计 (Mechanical Design ) (学时 58) 一、简要说明 机械设计课程是机械设计制造及其自动化、车辆工程等专业的必修课程。课程以通用机械零、部件为 研究对象,讲述通用机械零、部件的工作原理、特点、应用范围和设计计算方法。学时为 58 学时,学分 为 3.5 学分。本课程有为期 3 周的课程设计,安排在课程结束之后进行,另计 3学分,另外还设有 0.5学 分的设计性综合性实验。 二、课程的性质、地位和任务 课程的性质:本课程是一门技术基础课。是以通用机械零、部件为设计对象的设计性课程。 课程的地位:本课程应安排在下列课程之后进行教学:机械制图、高等数学、工程材料及热处理、金 属工艺学、理论力学、材料力学、机械原理、公差与技术测量。本课程可为后续专业课中机器或机械装置 中的结构和工作原理的学习讲打下基础。 课程的任务:通过本课程的学习,培养学生具有一定的机械设计能力及和决策能力,能初步设计机械 传动装置和简单机械。具体任务为: 1.培养学生能够运用所学基础理论知识,解决机械中通用零件的设计问题。 2.培养学生掌握通用零、部件的工作原理、特点、选型及其计算方法。 3.培养学生初步了解有关工业技术政策,学会运用手册、标准、规范等资料。 三、教学基本要求和方法 本课程以学生应具备的基础理论、基本技能和基本方法等方面组织教学内容,通过教学实践,全面培 养学生工程设计能力和创造性,更好适应市场经济和新技术发展的需要。在教学过程中,除理论讲授外, 还安排适当的作业、实验及课程设计等实践性环节,培养学生的分析问题和解决问题的能力和工程设计能 力。 四、授课教材及主要参考书目 教材: 濮良贵、纪名刚主编.机械设计(第八版).高等教育出版社 参考书: 1、邱宣怀主编.机械设计(第四版).高等教育出版社,高等学校教材 2、吴宗泽主编.机械设计.高等教育出版社 3、吴宗泽、黄纯颖主编.机械设计习题集(第三版).高等教育出版社 4、吴宗泽等编.机械设计课程设计手册.高等教育出版社 五、学分和学时分配 内 容 课堂教学(学时) 实验或习题课(学时) 学分 绪 论 3 1 机械零件的疲劳强度 3 螺纹联接 6 2 带传动 4 1 链传动 2 齿轮传动 7 蜗杆传动 3 2(传动) 滑动轴承 4 滚动轴承 6 联轴器、离合器 4 轴(含键、花键、销) 6 4 复习 2 合 计 48 10 3.5 六、教学内容及学时分配 (一) 理论教学内容(48 学时) 1 第一章 绪论

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