(本科)毕业生登记表样表(小学教育).doc

江苏师范大学 成人高等学历教育毕业生登记表 专 业 教育学（小学教育） 类 别 函 授 层 次 专升本 学 号 1103141001 姓 名 仁专之礼 二0一三 年 六 月 二十 日填写 填 表 说 明 ⒈ 本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所 填写内容不得涂改。 ⒉ 表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备 项目所要求的资格，要注明“无”。 ⒊ 本表1-3页，由学员本人亲自填写。 ⒋ “所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填写。 ⒌ 封面“类别”分别填写函授或业余。 ⒍ “层次”分别填写专升本、本科、专科。 姓 名 仁专之礼 曾用名 有则填，没有填“无” 照 片 （一定要张贴 2寸相片） 出生年月 1982年2月 性 别 男 民 族 汉 籍 贯 江苏连云港 身份证号 320721198202**（根据实际情况填写） 工作单位 江苏宿迁学院（根据实际情况填写） 家庭住址 ×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号） 联系电话 132852896**（根据实际情况填写） 何时何地参加 共 产 党 ×年×月×日，在××单位经××人和××人介绍加入共产党 不是“共产党员”，则填写“无” 介 绍 人 姓 名 王志超 吴 琼 （根据实际情况填写） 何时何地参加 共 青 团 ×年×月×日，在××单位经××人和××人介绍加入共青团 不是“共青团员”，则填写“无” 刘锦厚 吕秀田 （根据实际情况填写） 何时何地在哪一级会议或报刊上交流过学术论文或发表过文章？ ×年×月×日，在《××》期刊上发表《××》学术论文； …… ×年×月×日，在《××》会议上交流过《××》学术论文。…… 有则填，没有请填写“无” 何时何地在什么单位、什么原因受过党、团或行政上奖励或处分、经何组织批准？ ×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号； …… ×年×月×日，因××被××单位给予××处分。 …… 有则填，没有请填写“无” 本　人　简　历（自小学填起） 自何时起至何时止 （注明年、月） 在何地何单位学习或工作 证 明 人 1990.9—1995.7 在××地方××小学学习，担任班长 张学品 1995.9—1998.7 在××地方××中学学习（初中），担任×× 刘锦厚 1998.9—2001.7 在××中学学习（高中），担任×× 王维照 2001.9—2004.7 在中国矿业大学学习（大专），担任×× 梁凤兰 2011.1—2013.6 在江苏师范大学宿迁学院函授点学习（本科），担任×× 李传之 2004.9—今 在宿迁学院工作，担任×× 葛锁网 （根据实际情况填写） 自我鉴定：(思想、学习、工作等方面) 本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。 一、政治思想方面 我认真学习，紧跟形式，能热爱祖国，热爱人民，拥护中国神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与同学和睦相处而且关系融洽。 二、学习方面 本人端正学习态度，明确学习目的，圆满地完成了学院规定的课程。函授期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退，上课认真听老师的讲解，勤做笔记，按时完成老师布置的作业。有要事则向班主任请假。我充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。 三、工作方面 在校期间，我保证工作、学习两不误。未因学习而耽误工作，也能处理好工作与学习之间的关系，充分利用工作之余的时间消化理解学习的内容。我尽量把函授学到的知识和技能与工作相结合,同时函授中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升。 今后，我会充分利用学到的内容来提高自己的工作能力。 总之,函授学习取得的文凭不是我追求的终点,而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。（根据实