12011年浙江学业考试说明38理解实施科教兴国战略现实.ppt

* * 1.2011年浙江省学业考试说明 38.理解实施科教兴国战略现实意义 c 2.广东版思品教材 名次多、内容干涩、线索繁杂 3.学情 常态课 什么是科教兴国战略？ 为什么要实施科教兴国战略？ 怎样实施科教兴国战略？ 什么是科教兴国战略？ 为什么要实施科教兴国战略？ 教学策略：自主学习 学习能力 抓关键词 第一 感受科技的重要性 第二 我国当前科技成就及与世 界发达国家间的差距 第三 教育 教学策略：体验 感悟 讨论 第一 感受科技的重要性 国家层面：航天产业 生活层面：财会、销售、交通、工业、农业 第二 我国当前科技成就及与世界发达国家 间的差距 成就 2010年中国十大科技进展 差距 至少10年 芯片制造技术 10年以上 汽车工业核心技术 近15年 飞机制造 12年以上 大规模集成电路工业 10--15年 冶金技术装备 差距 科技领域 第三 教育 生活现象图片 “各国每10万人中的工程师和科学家人数” 符合科学素养条件人口比例表 人口素质不高 教育 实施科教兴国战略 科技是第一生产力 我国科技与世界发达国家差距 人口素质不高 科技 教育 怎样实施科教兴国战略？ 某些领域核心技术受制于人 创新 练习巩固 基于更优、更好 2.课堂知识点提炼需更明确 3.课堂提升还可进一步挖掘 国家政策、制度保证 4.问题设置针对性