高中化学 第二章 化学键化学反应与能量 第3节 化学反应的利用教学设计 鲁科版必修2.docVIP

第2章第3节化学反应的利用 本班学生是临泉县较为优秀的学生，无论学习还是生活方面都有较为突出的表现，这样在实验教学方面，可以较为轻松的完成相应的探究任务，并能结合自身的情况开展合理的分析和总结。 一、三维目标 （一）知识与技能目标 1.掌握实验室制备氯气的原理、装置、收集方法和尾气处理方法。 2.了解原电池的结构和工作原理。 （二）过程与方法目标 1.通过“活动·探究—氯气的制取和原电池的工作原理”，进一步提升观察能力，实验能力、推理能力和分析解决问题的能力。 2.通过“交流·研讨”，进一步提升分析、比较、综合的能力。 3. 利用“化学前沿”、“资料在线”等拓展性栏目提供的丰富材料，开拓视野，从更多角度体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。 （三）情感态度与价值观目标 1、通过教材中活动栏目的设计，养成探索精神和实事求是的科学态度。 2、提升对化学反应价值的认识，体会化学科学对个人生活和社会发展的贡献。 二、教学重点、难点 （一）知识上重点、难点 1.实验室制备氯气的原理、装置、收集方法和尾气处理方法的综合应用和拓展。 2.如何利用化学反应制造新物质和怎样将化学能转化为电能。 （二）方法上重点、难点 探究物质制备的一般思路的形成，能量转化研究的利用。 三、教学策略选择与设计 实验探究、启发诱导、比较法、联系生活实际 四、课时安排 2课时 五、教学过程 第1课时