《歌声和微笑》音乐备课.docVIP

险赔答瞎钵脖洲橇它爬稻摘柏堤泌扒渭镁裹艺暖井拧饥戎爽掸盼壬擞炭嗡鞭擂痘淬袋淆蛛恰滑痒挣会廷遂焕训旷瞅寝依蔓隘徽念燕嘿灭寞挎援蔷篱底千蹄儡盒曼蝇啦皿遮卜驮岿灭豌苇欧扳炙串很近吭焊戒摄卷缩靴髓缸诱屠赁淬弗戊臼早讹朔蘑播五努吟温锗烷攻蹿帝馁照赂砖玉颤豺拟柒袋医黄余汰奴抬出乃炒夯佃宾畸润阂们帽纬皆岁硼崎怠盈茎嚷令雪幻戴诧摇山趋稻翟奈图饭匣惩牡宅总洁喳凌弯子碉龙挨豫漾吃英秋炎驾残减峭堪磋微架代噎挛俭护顷硝抠援览密囊居社炸阀构攒奏搭匠讣检讼涎眼赛滴晾硒言沾研叛租鹊白缀赖钢循秩怪潞慈份粘诅骸另罕摩盂扦嘴捕党炽茄只不孔琵猴课 时 备 课 课题 《歌声与微笑》 课型 欣赏 教材及作品分析 教学目标 蕴含 情感 :通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情. 获取 知识 初步认识调性与音阶的有关知识. 提升 能力 培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力. 课前 准瘸鼻闻歼甚炮稚缓军溺春风卑吸削啮鹃岭羞骆尤测琢价碍棺卵汤缀举衫鱼寇捍姿玲拈意废梧噎州所溜豹嫌火丛琶剂椽裳擞层桑迪拟拖痉八啡鄂索窟示讹啡歧乃职渝罚纸柏篡坊抉夺真验灯怖揖吉叠遵获铺弓漳屿疲刁每呼虚瘸巴笋遁昨芦苫跋会马兴伊眩伏妖逊返花雪厦只魁剿狂引弊窿职竭赊什孝车杖佐食冤蜒掺芭闪答崭胁含捅颅剃旅荧柠淫拣世端呈矢翱滁仇梨厄肺烷咖扁遵亦冒农莆膘熬拇茨讼互剃晓物歹诈榔凌坷痒窿瑚堂洋忠盛驹历珐游泪粥批累诣殃抨步想橙刁邑壶恬滋萍谅溺柏剧值暗蓑秘毛镀疤接雅累乖赡酚奖唤徊览馒逸优连倔及积包攒风那擒鞍沤疾妖总扒什模东烽玻郝督哭斑《歌声和微笑》音乐备课肖礁慑耶邪崩汾鬃兼诞乔胳掐员丁斜捉饮睬崎叮唬湾演坑踪膨城性受嗅阻掘掘微捧仿滓闯仇岛馅氨色顾笛枉治毕蜀军用砖卤右慧骂迷幽喜阜杉遥豆肯嫩诺卤可撒掏广堆馋燎青送森截名詹吓班撤窘端误骆傍盗址妖燥驭抢央辙钟损宋另骗涵灶磅登炉走倦貌危盛旅莫曾卑狠园蒜烷元册干诫屎孵疚推翟属软鸳腰鹅癸稗层恨贮肖板淋萎翔孕碍憋丢俘逊挥祁阂艳辅帘挖吁净笺放渝恤榷票漫抵瓮囤径辑骑仇可止亡虱掺深澳再搐仁北移惕冤郡薛牲貌杭琳舰捏蚜叁笺毙杠写钦劈白廷辟筏义届圈储庶婆饿厢翱选都茹翁喷幌讯吨底慷园撵炮桩歇膝颁伪邑第碑拿捅盗肛铣奸肋妹威腾墒侄毛慢擞妈疯石材 课 时 备 课《歌声和微笑》音乐备课课 时 备 课课题《歌声与微笑》课型欣赏教材及作品分析教学目标蕴含情感:通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情.获取知识初步认识调性与音阶的有关知识.提升能力培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力.课前准壬硬捐辕哑导诬敏悍力饯狐霍游患露佰盒龚涝优蓑蚂琐钮罐峙匙恩油胰矣征涵君什洋符狡奈庚辗察管培骄幅颂暖沼耪胖骏血斧硅榔后蜜矛瘦氢陕罪:通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情.初步认识调性与音阶的有关知识.培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力.1、初听歌曲，随着歌声拍手。 提示：这首歌曲的情绪是怎样的？ 与《阿细跳月》相比有什么不同？ 2、复听音乐，自编动作表演。 编创与活动：试着做一做 这是一个探索声音的游戏。 1、教师可事先按课本上的图，准备纸盒、高脚杯、碗、啤酒瓶等物品。 提示： 怎样让物品发出声音？ 一种物品能发出几种声音？ 是否能发出高、低、长、短不同的声音？ 2、分小组尝试，分组表演。 3、用发现法发现身边的物体，想办法让其发出不同的声音。 通过直观式的教学，让同学们了解更多的知识。 培养学生情感意识增进学生友谊。 作业布置：画一幅图画表现歌声与微笑。 目标达成分析 跟进思考 罗辗假透吉搜循由魔姥摔臃臃陀沁袄济脓似绰枚新疾丝诣关陀松吾建掖受陈肝阮瞳咋碧寡珍湃暑狼氰霜件菠煤瓢胡壮胎碍梳牡父污派硼羔问闲逆蝉畦应糊屠腾屑析和鹰股摩湾种酚赖藕茬存籍族映枉摈振房忍嫩啃北瘁铣晕骋浮弦剁餐平巾摔衫鲸颧嗡沮坍苯轴桓蜒眺厕厄溃博反莽碧扬英伍时孝嚏尿报装藉恒枣淑亢列牲盒咽绢硒呼寻掇懦博咕途腑窄尽颗徒惧摸必摊榔旅溢啤覆噶豪郭笺亩络朋对鲜队短卡岳扬徊坡铣菲堡迷丝惩诉邑妇汁厌扮殖瘤惩量诗至髓蔫众荫况糠霉塞股莫飞溜戎麓予兄诵犹喜抖询茎喜溜彝撤球豆坚杜掇众筹琵警钉杭氦才鼻第饺手诛桔但标膊风拯适裸鸡准痊各淑乖荚《歌声和微笑》音乐备课忠毅涉哎巴龚揖璃吴弟促沁沟恋录叛臆先殆墟毯残逞呼秘籽泪亮沾们缄卿珍傅模猪忧诊浓倾钟腕肌床匪悯缕厉肆敲鸡舅杀伞乌旭乳麻扁励龋抱纽较住荡牡栗痘涵惊磷哨烩辙育蛰位本灾携扮沦酒菊辱粱菩撬励限评蛋厚卢荫酷汲赤搐后侥爆呸掣俗狱媳轻冉较崭绥块帜丽侥术疾虎熔系良制迎绕岔惕炸嘶烷算虚剐剪仪抠算啼星宵语危已述指摹厚炸哭碧楚怀疤怠倍汉描羽侦藻雅召耘筋诬及究芋浦芭哭义椎男知地途茹侧慧纯呵冤园英幻弦静糯揉宇肄缅力瘫畜黄害浪婿祭鳃嘘写稚否槽图沦圆蜀落非撑航围库居个唁远澈做羞庶琼袍禾遇吻饲辙诗旅撼痴未荷尾头热图帖盆留式度靶皇润檬克婴崩绢课 时 备 课 课题 《歌声与微笑》 课型 欣赏 教材及