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《修养境界》导学案、教案、巩固案
板浦高级中学高三年级语文《论语 孟子选读》导学案
课题：《修养的境界》 主备人：—— 审核人：—— 使用时间：
一、基础知识积累：
１.给加点字注音：
三省吾身（ ） 一箪食（ ） 民鲜久矣（ ） 畎亩（ ）
胶鬲举（ ） 徵于色（ ） 拂士（ ） 弋（ ）不射宿
脍（ ）不厌细 鱼馁（ ） 乡人傩（ ） 千乘（ ）之国
２.解释下列句中加点词义：
⑴必敬必戒 ⑵与朋友交而不信乎
⑶人不堪其忧 ⑷其至矣乎！民鲜久矣
⑸中庸之为德也 (6)丈夫之冠也
(7)与民由之 (8)入则无法家拂士
(9)子与人歌而善 (10)必使反之
(11)虽少（年少），必作 (12) 不使胜食气
(13) 杖者出 (14) 敢问夫子恶乎长
(15)今日病矣 (16)率尔而对
(17)摄乎大国之间 (18) 因之以饥馑
(19) 比及三年 (20)以俟君子
二、课文探究导引：
１.概括每则的主要内容：（请写在自己的书上）
２．自我思考、探究：
⑴ 读“君子不忧不惧”，思考君子怎样才能做到“不忧不惧”？
⑵在10……17中，从孔子的生活细节我们可以感受到怎样的孔子？给我们什么启发？
⑶读第十八则，思考孟子所说的“气”应该如何养？
⑷从第19则中可以看到几个学生各自怎样的性格，孔子为什么只肯定了只赞赏曾点的主张？
三、提出疑惑：通过自主学习，你还有哪些疑惑，请把它列出来
板浦高级中学高三年级语文《论语 孟子选读》巩固案
课题：《修养的境界》 主备人：—— 审核人： —— 使用时间：
一、基础过关检查：
1、解释下列加点词的含义
（1）吾日三省吾身（ ） （2）人不堪其忧（ ）
（3）民鲜久矣（ ） （4）闻义不能徙（ ）
（5）行有不慊于心（ ） （6）揠苗助长（ ）
（7）存其心，养其性（ ） （8）强恕而行（ ）
（9）修身以俟之（ ） （10）何谓善？何谓信（ ）
2、下列句子中“ 如”的含义与例句相同的一项是（ ）
例句：方六七十，如五六十，求也为之
A如其礼乐，以俟君子 B求，尔何如？
C宗庙之事，如会同，端章甫 D如或知尔，则何以哉？
3、对下列加点字的含义解释正确的一项是（ ）
= 1 \* GB3 ①毋吾以也 = 2 \* GB3 ② 以吾一日长乎尔
= 3 \* GB3 ③风乎舞雩 = 4 \* GB3 ④异乎三子者之撰
A = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②相同 = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④也相同 B = 1
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