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人文关怀和护士
人文护理与护士人文素养的丰富 ;人文是什么?; 什么是人文护理? ;人文护理的本质;人文护理对护士的要求;什么是人文素质;人文素质的内涵;;“知道”者与“道”为二 “体道”者与“道”为一 ;护士人文素养的内涵;人文素质对护理工作的意义; ;只有具备了人文素质的护士
才会把对生命的敬畏和尊重当做自己的信仰之本;
才会怀着一种人道主义的博爱态度去同情、关心、帮助病人;
才会积极、主动地为病人提供高质量的护理服务。 ;护士应具备的人文素质;良好的人际关系能力 ;良好的医患沟通能力 ;语言的魅力;安慰性语言;鼓励性语言;避免使用伤害性语言;消极暗示性语言;窃窃私语;良好的伦理道德修养;慎独精神的问题;慎独精神的问题; 文学艺术修养;文化传统修养;理性思维修养 ;丰富护士人文素养的方法;学习与教育; 管理者的管理理念和楷模效应 ; ;;共同构筑??够体现护理职业的文化
表层的形象文化、
浅层的行为文化、
中层的制度文化、
深层的精神文化。 ;护士整体素质规范 ;护士整体素质规范 ;患者隐私的问题;护士整体素质的规范; 投身护理实践 ;投身护理实践;患者真实的体验;患者真实的体验;患者真实的体验;患者D:“推进手术间,护士摸着我的手说你怕不怕呀,真的觉着她关心你,否则她绝不会去抚摸你的手;亲身感受;投身护理实践;人文修养水平高的护理人员 ;人文教育的目的和关键;护士要想在激烈的行业竞争中实现自己的人生价值:
就必须既重视专业技能的提高,
又要加强人文素质的培养。 ;而人文素质培养又是一个潜移默化、终身教化的过程。;;著名的医院管理专家阎惠中曾说: “道德的核心是爱, 而爱有深刻的相互作用,仔细看看病人的眼睛,那里常常流露出对护士的爱,也反照出护士的美,这种情感没有红包污染, 格外纯洁可贵” ;一起分享经验与教训 一起分享快乐与忧伤 并走向成功!;;
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