用线条表现物体结构.doc

用线条表现物体的结构作者：佚名 资料来源： HYPERLINK /ShowCopyFrom.asp?ChannelID=1003SourceName=不详 不详 点击数： 158 更新时间：2008-6-4 0:19:15 初一 用线条表现物体的结构 可可?? 出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学参考用书》（上册） 用线条表现物体的结构 初一美术（第六、七、周） 用线条表现物体的结构 课时：2 课时 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目的：通过用线条表现物体的结构，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。用线条表现物体的结构作业?要求：用线条正确表现物体的结构。教学 HYPERLINK /Health/ \t _blank 重点：1、 观察、分析、概括物体的形体2、 用线条正确地表现物体的形体结构。 教学 HYPERLINK /Health/ \t _blank 难点?：如何用线条来正确表现物体的形体结构。教学过程?： 第一节 一、组织教学： （1分钟）按中学美术常规进行。 二、引入新课： （2分钟） HYPERLINK \t _blank 总结上一节课--用线生动地描绘物象，并展示优秀 HYPERLINK \t _blank 学生作品。 三、讲授新知识： （15分钟）用线条表现物体的结构1、 分析物体的结构，树立形体结构的观念。（1） 体的形成：演示。（2） 体的构成结构 ：分析几何形体的长、宽、高。（3） 如何将复杂的物体用几何形体加以概括。2、 讲解和演示用线条表现物体结构的方法。 四、 HYPERLINK \t _blank 学生实践， HYPERLINK \t _blank 教师视导： （22分钟）1、作业?要求：（1） 临摹课本第二页学生的作品。（2） 学习作品中用线表现结构的方法和步骤。3、 辅导要点：（1） 引导学生深入地分析所临摹作品。（2） 要求学生按方法步骤临摹。（3） 引导学生注意各部分的比例关系。 用线条表现物体的结构 五、课堂小结： （5分钟） 肯定学生的学习积极性，通过临摹掌握了一些表现方法，为下一节课的学习做了准备。 第二节 一、组织教学： （1分钟） 二、引入新课： （2分钟）上一节课通过临摹，学习了用线表现物体的形体结构。这一节课进行实物写生。 三、讲授新课： （15分钟）写生一组静物，用线表现物体的形体演示写生的方法和步骤：1、 用辅助线定出物体的大体轮廓，找出对应的中轴线。2、 勾出物体结构的轮廓线，比较各部份比例关系。3、 从形体结构出发，进一步画出具体形象结构特征。4、 用肯定的线条深入描绘。 四、学生实践， HYPERLINK \t _blank 教师巡视指导。 （20分钟）1、 作业?要求：（1） 提倡严谨的造型。（2） 运用整体的观察方法。（3） 各部份比例关系要正确。2、 辅导要点：（1） 整体地把握物体的形体结构。（2） 运用基本形体去概括物体结构。（3） 辅导学生注意比例关系，准确地表现物体的形体。五、课堂小结： （5分钟）启发学生观察、体验和理解线在造型中的功能和作用，用线条表现物体的结构，用线条生动地描绘物象。用线条表现物体的结构? 上一篇教案： HYPERLINK /Health/cumei/25437.htm \o 文章标题：初二美术上学期教案 作????者：佚名 更新时间：2008-6-4 0:19:11 初二美术上学期教案? 下一篇教案： HYPERLINK /Health/cumei/25439.htm \o 文章标题：美术教案－多彩的学习生活：校园伙伴 作????者：佚名 更新时间：2008-6-4 0:19:19 美术教案－多彩的学习生活：校园伙伴相 关 教 案 HYPERLINK /Health/meisu/27055.htm \o 文章标题：我的新朋友（人教版一年级上册美术教案） 作????者：佚名 更新时间：2008-6-4 2:11:20 \t _self 我的新朋友（人教版一年级上册美… HYPERLINK /Health/meisu/27054.htm \o 文章标题：人教版美术教案《线条的动与静》 作????者：佚名 更新时间：2008-6-4 2:11:17 \t _self 人教版美术教案《线条的动与静》 HYPERLINK /Health/meisu/27053.htm \o 文章标题：人教版美术教案：小学美术第二册《太空里的植物》教学设计 作????者：佚名 更新时间：2008-6-4 2: