江苏省扬州市江都区2016届中考数学 第18课 平面图形的认识复习教案.docVIP

第18课平面图形的认识 【回顾与思考】 〖知识点〗 两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、补角、点到直线的距离、同位角、内错角、同旁内角、平行线、平行线的性质及判定、命题、定义、公理、定理 〖考查重点与常见题型〗 1、求线段的长、角的度数等，多以选择题、填空题出现 2、利用平行线的判定与性质证明或计算，常作为主要定理或公理使用 【例题经典】 角的计算 例1．如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=_________． 解析：这类题是近几年中考的常见题型，主要考查学生对问题的转化思想及分析、解决问题的能力．通过观察图形，可作出一条辅助线，从而把问题化难为易． 点评：适当添加辅助线是解决几何问题的重要手段，有时方法不唯一，可引导学生多方面、多角度去思考． 例2、如图，已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形，AOB画在方格纸上，请在小方格的顶点上标出一个点P，使点P落在AOB的平分线上。 考查内容：多角度、深层次理解角平分线概念，以及与角平分线概念相联系的其它概念和原理。【平行线的应用】 例2、如图所示，直线a∥b，则∠A= 度． 例3．如图所示，下列条件中，不能判断L1∥L2的是（ ） A．∠1=∠2 B．∠2=∠3