八年级生物下册 第二节 基因在亲子代间传递学案(无答案) (新版)新人教版.doc

第二节 基因在亲子代间的传递 班 组 号 姓名 【学习目标】1、理解染色体、DNA和基因之间的关系。 2、理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 一、自主学习： 1.基因有规律的集中在 内的染色体上。每一种生物细胞内的染色体的 和 都是一定的。 2.生物的体细胞中，染色体和DNA和基因是 存在的。 3.人的体细胞中的染色体有 对，包含 个DNA分子，含有数万对 ， 决定着人体可遗传的性状。 4.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给了子代，在有性生殖的过程中， 和 就是基因在亲自代间传递的“桥梁”。 5.科学家通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少 ，而且不是任意的一半，而是每对染色体中各有 进入精子或卵细胞。 二、合作探究： 1、用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系?? （1）________是遗传物质，主要位于细胞的_________内。 （2）染色体是由_________和________组成的。 （3）________是DNA上有遗传效应的小片段。 2．如图所示表示的是染色体和DNA的关系，请据图回答问题。 （1）图中a表示的结构是 ；图中b表示的结构是 。 （2）主要的遗传物质是 ，而遗传物质的主要载体是 。 （3）控制人类各种性状如有、无耳垂等的是( ) A．DNA B．基因 C．蛋白质 D．染色体 a b 3．如图所示是人在生殖后代时染色体数量变化图，请填出染色体的数目。 　 4．某同学动手做了个染色体模型：将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，绕成螺旋状，再将中间的玻璃棒抽出，然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，又抽出玻璃棒，……如此多次缠绕，直到把两根细铁绕成短棒状。 （1）不同颜色的区段表示?__________，每根细铁丝表示一个___________，最后绕成的短棒表示___________。 （2）若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球，则这些圆球表示________。?? ?5．填好P32的图并讨论以下问题： ?（1）控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？_________。在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？________。当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成?_______（“对”还是“单”）的。 （2）在生殖过程中，染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传，这对生物的遗传有何意义？ 三、达标练习: 1．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是( ) A．AA B．Aa C.．aa D．A 2．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉管中的精子的染色体条数分别为 ( ) A．20，20，10 B．20，20，20 C．.10，20，20 D．10， 3．兔子的体细胞中DNA的重量为克，那么兔子的精子中DNA的含量为( ) A． 克 B．克 C．克 D．克 4．已知一个未受精的鸭蛋细胞中含染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体的数目为( ) A．20条 B．40条 C．60条 D．80条 5．下列各组中，染色体数目相同的是( ) A．精子和受精卵 B．卵细胞和体细胞 C．体细胞和受精卵 D．体细胞和精子 6．下列关于基因的叙述中，正确的是( ) A．每条染色体上只有一对基因 B．每个DNA分子上有许多基因 C．在卵细胞中基因是成对的 D．每个DNA分子上只有一个基因 7．猫的体细胞中含有38条染色体，那么猫的受精卵中染色体的数目为( ) A．38对 B．19对 C．19条 D．76条 8.人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体的数目分别是（ ）条 A、46、23、16、23、46 B、46、0、46、23、23 C、46、0、0、23、46