2009年春季学期闵集中学中考模拟语文试卷(6).docVIP

2009年春季学期闵集中学中考模拟语文试卷（6） 命题人：湖北麻城市闵集中学 易书一、语句填写：（8分）1、运用修辞方法，能够使诗句灵动，表意隽永。“ ， ”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限的春意；“ ， ”运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“ ， ”运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。2、新生事物必将取代旧事物，正如刘禹锡所说“ ， ”，同时，新生事物又不是突然凭空出现的，它常常孕育于旧事物当中，正如王湾写道“ ， ”。3、面对时光的流失，古人有“ ， ”的惜时的规劝，又有自身“无可奈何花落去， ”的浅浅叹息，却也有“ ， ，休将白发唱黄鸡”的乐观。二、语文基础与运用：4、下面句子中加点词语使用正确的一项是：（ ）（2分）A、这座寺庙经过数月修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B、冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C、每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D、家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。5．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（ ）（2分）A．点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅）B．保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）C．反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）D．润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）6．为了启发大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。你是正代表，你的观点应是____________________________________，对方的观点则是_____________________________________。在准备的过程中，你收集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有________________，对方可能用上的材料是____。(只填序号，共2分) ①头悬梁锥刺骨 ②孙悟空头戴紧箍咒 ③祖逖闻鸡起舞 ④齐白石“不教一日闲过” 7、九（1）班开展“牛年说牛”综合性学习活动，请你参与，完成后面各题。（11分） （1）．下面是李明同学写的一段演讲稿，请按要求答题。（3分） 同学们，在总结回顾改革开放三十年辉煌成就的日子里，我们应当继续发挥“牛”的精神，不辞风雨甘尝苦，负载（ ）耕耘哪计酬？坚定牛的雄心，树立牛的壮志，学习牛的忠诚，使我们伟大的祖国永远jī（ ）身于世界民族之林！ ①给加点字注音，按拼音写汉字。（1分） ②画线句子有一个标点符号使用有误，还有一处有语病，请找出来并把正确的写在横线上。（2分） 答： 答： (2)．王华同学在春节期间搜集了许多有关“牛”的对联，下面的三副中有一副存在小毛病，请你帮她找出来修改。（2分） A、上联：牛耕沃野千山笑 下联：红梅映雪小院香 B、上联：人勤一世千川绿 下联：牛奋四蹄万顷黄 C、上联：春来紫燕舞 下联：节到黄牛忙 有毛病的是第 副，应该为 。 （3）．阅读张兰同学在网上找来的三则材料，完成后面的题目。（2分） 材料一：商周时就有掌管国家公牛的官，叫“牛人”，职责是“以待国之政令”，就是说设专职管理养牛是国家政治活动的需要。 材料二：古代战争中有使用“火牛阵”的，在上千头牛的犄角上绑上飞快的尖刀，尾巴上缚物浸油，夜间布于前线，点燃牛尾物，使其猛冲敌阵，攻无不克，战无不胜。 材料三：古代写牛的诗很多。唐代诗人柳宗元有一首《牛赋》，对牛进行了赞美：若知牛乎？牛之为物，魁形巨首，垂耳抱角，毛