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兰州理工大学师资博士后管理办法
(试行)
第一章 总 则
第一条 为进一步加强我校人才队伍建设,优化师资队伍结构,加大优秀青年人才、后备人才的引进和培养力度,同时充分利用博士后制度平台为我校学科建设服务,为师资队伍建设提供人力资源储备和前期职业能力考察,结合学校实际,制定本办法。
第二章? 进站对象
第二条 “师资博士后制度”是将部分博士后纳入师资队伍管理,体现师资培养与博士后培养的有机结合。我校设有博士后流动站的学科及相关学科,当年无师资引进计划,若有学校师资队伍所需的优秀博士毕业生,可按照程序通过考核,进入博士后流动站,并统一纳入师资博士后管理。
第三章?招收条件
第三条 师资博士后申请人必须符合博士后申请资格,同时达到我校教师聘用的基本条件。
(一)品学兼优,作风正派,热爱高等教育事业,具有团队合作精神。
(二)身体健康,年龄35周岁以下,重点招聘海内外一流大学和高水平科研机构的优秀博士毕业生。
(三)具有较好的科研创新能力,以第一作者或导师为第一作者的通讯作者在国家权威学术期刊(含SCI、SSCI、EI、AHCI、CSSCI收录)上发表学术论文2篇及以上。
(四)具有较强的语言、文字表达能力和课堂教学能力。
第四章 进站程序
第四条 各学院、科研机构根据学科发展规划和岗位需要,提出当年招收师资博士后计划,报学校人事处,经学校审核批准后,在教师招聘或博士后招收信息中发布。
第五条 申请人提出申请,填写《兰州理工大学师资博士后申请审批表》、《博士后申请表》,并提供相关证明材料:个人简历、博士期间的成绩单复印件(加盖研究生管理部门的公章)、博士学位证书复印件、主要论著、研究成果获奖证书复印件、就读学校院系出具的思想政治表现和业务素质综合鉴定意见、包括导师在内的两位专家推荐意见。
第六条 学院学术委员会对申请人所提供的材料进行审核,对其学术水平和综合素质进行全面考察,就是否作为师资博士后进行审核。审核通过者,由学院党政联席会议签署意见,并推荐师资博士后的流动站科研合作导师和教学指导教师(实行双导师制),同时流动站进行进站考核,并将聘用意见报学校人事处审核。
人事处审核后,提交校长办公会讨论,确定师资博
士后人选,由人事处、学院和本人协商后,签订协议后办理进站
手续。
第八条 在站科研博士后,在站期间表现优秀者可以申请转为师资博士后。
第五章? 职 责
第九条 师资博士后的身份仍然是博士后,博士后证书按国家规定发放。师资博士后在站期间以科学研究为主,同时履行作为教师的部分职责。主要职责为:
(一)完成协议所确定的博士后科学研究任务。
(二)承担学院安排的教学指导教师的助教工作,完整地旁听一门及以上相关学科课程。
(三)承担一定的学科建设或学生培养及教育管理工作。
(四)完成学校规定的新教师岗前培训和考核,申请并取得高等学校教师资格证书。
(五)积极申请各项科研基金和中国博士后科学基金资助,学校鼓励师资博士后申请国家、甘肃省等各级各类科研项目。
第六章? 待 遇
第十条 在博士后科研流动站工作的师资博士后:
(一)享受学校在职教师同等的工资和岗贴待遇。
(二)根据需要,师资博士后可申请最高额度为三万元的工作启动经费,经费的使用按学校有关规定办理。
工作启动经费分两期发放,签订协议后发放二分之一,其余部分在师资博士后中期考核合格后发放。
(三)师资博士后的课时津贴按所在学院的标准执行。
(四)师资博士后享受国家、地方和学校规定的博士后待遇和政策。
(五)师资博士后在站期间取得的以兰州理工大学为第一署名单位的成果的奖励按校内教师同等对待。师资博士后出站未留校工作的,不享受其所获科研项目等经费配套支持政策。
(六)师资博士后出站留校工作的,按兰州理工大学人才引进办法兑现相关待遇。
(七)师资博士后可申请租住学校博士后公寓。
(八)指导师资博士后,不收取合作导师经费,同时给予合作导师和教学指导教师相应补贴。
第七章? 考 核
第十一条 师资博士后除按博士后管理外,还要根据师资博士后工作协议等相关规定由所在学院和博士后流动站共同管理,签订所在学院、博士后流动站和师资博士后三方师资博士后工作协议书,规定师资博士后的权利与义务、待遇、考核等内容。
第十二条 师资博士后进站三个月内完成开题,开题报告由流动站组织进行。进站第12个月完成中期考核,第24个月完成出站考核。中期考核及出站考核由学院、科研机构负责组织,流动站参与,应对师资博士后的教学、科研、学生培养等社会工作进行全面考核和评估,尤其对其是否适合从事教学工作、是否具备良好的学术发展潜力做出评估结论。
第十三条 出站考核分四级:优、良、合格和不合格,具体参照《兰州理工大学博士后管理工作暂行办法》。
第十四条 考核成绩为优的师资博士后,符合
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