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阿德勒取向之教師適性輔導研習營-結合心靈與專業之成長
目 的：
加強中小學教師對自我專業狀況的敏覺。
增能中小學教師在學科專業上及師生互動中之適性輔導素養。
對 象：全國中小學教師64人(歡迎班級導師參加)。
辦理方式：
透過個體心理學與社會心理學的講演、案例講解、經驗分享、輔導技巧練習、閱讀及討論，學員可習得阿德勒心理學取向之鼓勵、引導、勇氣的運用；並藉由行動學習的架構，掌握正向發展學生特質與才華的態度與技巧，提昇師生互動及專業學科教學的品質。
完成本研習之教師將成為日後辦理教師與家長增能適性輔導研習營或親子營的種子教師候選人。
研習時間：102年2月4日(一)、2月5日(二)
研習地點：國立臺北教育大學至善樓
主辦單位：中華適性教育發展協會 第一天：2月4日（週一） 第二天：2月5日（週二） 上午
9:00~12:00 超越阿德勒的自卑與超越──
精神分析、個體心理學、與文化識覺
講師：黃光國教授
(臺大心理系) 行動學習取向的課堂教學
行動學習取向的小團體討論與行動方案。
講師：賀忠民先生
(臺灣首位行動學習教練) 下午
13:00~16:00 1、回顧自我教學風格與教學取向
2、阿德勒學派之鼓勵精神與勇氣運用
3、學習表達關愛與鼓勵的具體方法
講師：楊文貴教授
(前臺北教育大學教授，前宜蘭人文中小學校長、行動高中校長) 從最可能的地方開始做起
建立成功經驗
開發生涯效能──
從自我出發及至學生
講師：吳淑楨教授
(臺灣師範大學師培中心) 報名方式：
請至網站報名：.tw/
為確保學員研習完整課程，請於報名時繳交1,000元保證金，轉帳或匯款後，將憑證傳真至02-2739-6093，全程參與課程者，保證金將於課程結束時返還。蘇萌姿ext. 62213、mzsu430@)
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