《小石潭记》学习单.docVIP

《小石潭记》课前预习单 姓名： 朗读全文两次，并给下列句子中的加点字注音。 卷石底以出（ ） 为坻（ ） 参差披拂（ ）（ ） 佁然不动（ ） 俶尔远逝（ ） 往来翕忽（ ） 悄怆幽邃（ ）（ ） 龚古（ ） 隶而从者（ ） 结合课下注释，解释下列句子中的加点词。 水尤清冽（ ） 可百许头（ ） 佁然不动（ ） 往来翕忽（ ） 犬牙差互（ ） 凄神寒骨（ ） 悄怆幽邃（ ） 结合课下注释，翻译下列句子。 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 全石以为底，近岸，卷石底以出 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 斗折蛇行，明灭可见 以其境过清，不可久居，乃记之而去 对《小石潭记》这篇课文，你有什么疑问或者想了解的？ 《小石潭记》课堂学习单 姓名： 这一节课，你需要达到这几个目标： ★识记这篇课文的课下注释，能独立完成课后巩固单。 ★熟读课文，能迅速找出每一段描写的景物并能分析特点及写法，从而能够当堂成诵。 ★能找出并体会表达作者感情的句子。 一． 第一段：发现小石潭 第二段：潭中 第三段：潭西南 第四段：坐潭上 景物 特点（写法） 心情 二．拓展迁移 中国有多少文人在现实里受挫，他们的人生是失意的。他们将这份失意寄托于山水田园生活中，将诗意的心赋予景色以无限的诗意，把失意的人生活得诗意！如本文的作者柳宗元，将失意寄托于小石潭。你还知道哪些文人与柳宗元一样失意又活得诗意的呢？ 如 ； 又如 ； 还有 …… ★小结：被贬的痛苦未必没有价值，命运坎坷未必没有人生意义！ 《小石潭记》课后巩固单 一．解释下列句子中的加点词语。 水尤清冽（ ） 可百许头（ ） 斗折蛇行（ ）（ ） 犬牙差互（ ） 凄神寒骨（ ） 悄怆幽邃（ ） 二．比较阅读下面两篇文言文，回答问题。 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】元丰六年十月十二日