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湛江市2013—2014学年度第一学期期中试卷
八年级语文
说明:1.全卷共4页,满分120分。考试用时120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,
但全卷最后得分不得超过120分。(命题人:cs)
一、(25分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)少壮不努力, 。(《长歌行》汉乐府)
(2) ?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)
(3)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“ , 。”
(4)予独爱莲之 , ,中通外直……可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》周敦颐)
(5)把杜甫的《望岳》补充完整:
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
, 。 , 。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
⑴溺水者往往cuò,会死命抓住一切能够得到的东西,包括拯救者。忙里偷闲,清茶一杯,。坐看云卷云舒,纵观亘古至今,多少山盟海誓,也会灰飞烟灭。当又一个拂晓来临,他钻出地窖,踩着瓦砾寻找着自己的亲人,仅仅一个晚上的时间,曾经庄严肃穆的教堂此刻早已,箱箧,脏物乱七八糟的堆了一地,完全没有了昔日的风采。
中国要在2016年前制造3艘9万吨航空母舰,这真是个的谣言A、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。
修改:删去“一直”,或删去“始终”。
B、通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。
修改:删去“通过”,或删去“使”。
C、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
修改:将“健壮”改为“充沛”。
D、我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
修改:将“一切”放到“人类的”后面。
月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入冰柜,0以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪里?”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0以下,他的世界就只有巴掌那么大。” (1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(分) (2)教授的话告诉了我们什么道理?(分)桃花源记???? 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
????见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
????既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
????南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
A.渔人甚异之(异:认为……奇特非凡) B.无论魏晋(无论:不要说)
C.处处志之(志:记住)? D.寻病终(寻:不久)
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
率妻子邑人来此绝境,不复出焉文中最后写子骥“规往”,“未果,寻病终”,后无人“问津”,这样写的用意是什么?
A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。
B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。
C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自
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