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管理科学与工程硕士研究生培养方案 （学科专业代码：087100） 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的管理科学与工程领域的专门人才，要求本专业硕士学位获得者较好地学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。本专业培养的学生应该在管理科学与工程及相关学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力。具体包括如下方面： 1.熟悉现代计算机软、硬件环境和工具，有娴熟的计算机使用技能； 2.熟悉经济学、管理学、运筹学和随机分析等数量方法的基本理论； 3.掌握数学建模、系统理论和信息技术的基本方法； 4.具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，能运用计算机技术及建模技术、系统理论、信息技术解决多种研究及应用课题； 5.有严谨求实的科学态度与作风； 6.掌握本学科最新发展动态与前沿； 7.较为熟练的掌握一门外国语，具有较为熟练的听、说、读、写能力。； 8.同时注重对学生创新能力、领导能力、团结与合作能力、分析和归纳能力的培养。使研究生在学业完成时，，能适应企事业和研究单位的不同需求。 学习年限为3年 二、研究方向 1. 研究方向之一：管理信息系统 管理信息系统的研究有两个方面围绕经济改革，从典型重点企业入手研究和开发适合本地区企业的管理信息系统，解决企业在经营和管理方面的薄环节。管理信息系统的建立能极大地提高企业高层次决策的效率和准确性，提高企业的竞争能力，促进企业向方向发展，也可以更好地适应加入WTO所带来的挑战；二是结合。 基于Intranet的企业管理信息系统实现技术测试方法和工具、网络环境下分布式数据库究方向的个方面：一是结合可持续发展战略布，以生态环境保护利用、城市规划、企业管理决策、电子商务、网络管理和路由选择优化等为应用背景，开展多目标决策的理论研究，为决策科学、管理科学及可持续发展战略研究等方面提供数学模型和工具随着信息技术的飞速发展，软件产品的规模也越来越庞大，个人单打独斗的作坊式开发方式已经越来越不适应发展的需要。各软件企业都在积极将软件项目管理引入开发活动中，对开发实行有效的管理。国内IT企业长期面临着软件产品质量低下、进度延误、费用超支等难题，究其根源，是由于企业在软件工程与项目管理领域的能力不足所致。 软件工程项目管理，把追求企业利益最大化这个根本目标分解到软件工程与项目管理的诸多实践之中将软件工程与项目管理方法应用于产品开发过程之中，从而达到“提高质量、提高效率和降低开发成本”的目的。 软件开发不同于其他产品的制造，软件的整个过程都是设计过程（没有制造过程）；另外，软件开发不需要使用大量的物质资源，而主要是人力资源；并且，软件开发的产品只是程序代码和技术文件，并没有其他的物质结果。基于上述特点，软件项目管理与其他项目管理相比，有很大的独特性。 学位 基础 课 高级运筹学 4/64 4 1 本专业 刘铁英教授、 贾如 管理信息系统 4/64 4 1 本专业 刘实教授 专业学位课 数据库理论与技术 3/48 3 2 本专业 刘实教授、 高维 计算机网络 3/48 3 1 本专业 吴承勇教授 数据挖掘 3/48 3 3 本专业 高光来教授、 魏宏喜 专 业 选 修 课 ︵ 含 跨 一 级 学 科 课 程 ︶ 决策支持系统 2/32 2 3 本专业 刘铁英教授、 陈立荣 软件工程 2/32 2 2 本专业 王俊义教授 项目管理 2/32 2 3 本专业 金海和教授 电子商务 2/32 2 2 本专业 叶新铭教授、 吴承勇教授 人工智能 2/32 2 2 本专业 侯宏旭副教授 面向对象程序设计 2/32 2 2 本专业 王显荣副教授、赵俊峰 企业资源计划（ERP） 2/32 2 2 本专业 张献国副教授 软件体系结构 2/32 2 2 本专业 王显荣副教授、赵俊峰 WEB技术与中间件 2/32 2 3 本专业 周建涛副教授、黄宝琦 信息安全 2/32 2 3 本专业 吴承勇教授、 李华教授 科技文献检索 1 3 本专业 五、前沿讲座（含讨论班）的基本要求 1.讲座或讨论班的基本范围或基本形式 讲座或讨论班的基本范围由导师决定，根据研究方向和所选择的课题，由导师或学生根据有关的参考文献报告，或报告讨论课题内容与进展。 基本形式不限。 2．次数、考核方式及基本要求 讲座或讨论班次数由导师决定，考核方式是学生提交相关综述、研究报告、公开发表论文等。 在方面，在学期间至少听取次学术报告1年，即从开题报告到论文答辩之间的时间不得少于1年。 制定培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院备案。 开题报告 开题报告是学