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2、大力开展各级各类教育培训活动,全年培训总量在8万人次以上。党员培训率达85%以上;企业职工培训率达50%;社区居民学习参与率要达到常住人口的60%以上;老年人接受教育率达20%以上;残疾人、外来务工人员接受教育率达60%以上。社区成员对社区教育服务的知晓度、认同度达到80%以上,对接受社区教育服务的满意率达到90%以上,初步营造政府重视、居民积极参与的社区教育氛围。
3、加强全镇社区教育阵地和网络建设。镇社区教育中心建设达到省级示范社区教育中心标准。80%的社区市民学校建设达市级标准。各社区市民学校建有专门的社区学习网站,全镇教育资源向社区开放。
4、加强全镇社区教育队伍建设。社区教育中心配备6-7名专职管理人员,村市民学校配备2-3名专兼职管理人员,有一支相对稳定的社区管理者队伍、专兼职教师和志愿者队伍。
5、多渠道筹措社区教育经费,社区教育经费按照全镇常住人口人均不低于2元的标准。健全社区教育的目标责任、组织管理、教学督导、奖励表彰等规章制度。加强对社区市民学校的指导与考评。
6、积极开展全民终身学习周等社区教育主题活动。深入推进特色文化进社区、进企业、进学校系列活动。让更多的居民参与社区教育的活动,加快学习型社区建设。
7、以实验项目研究和课程建设为重点,提升内涵发展水平。一是全面搜索、努力挖掘凤凰地区的河阳风俗、名胜古迹、历史名人、凤凰特产、河阳山歌等凤凰特色文化,进一步完善我镇社区教育特色文化课程体系。二是坚持理论联系实际,以项目实验和课题研究为抓手,深入开展社区教育行动研究和决策咨询研究,切实解决在推进社区教育过程中遇到的热点和难点问题,为社区教育发展提供正确的理论指导。年内,完成社区教育实验项目1个,社区教育读本1-2本,争取有1篇论文在《中国社区教育》等国家级、省级杂志上发表。
8、办好老年大学,开设好“音乐舞蹈”、“书画”、“健康养生”、“数码摄影”四门课程。聘请有特长的退休干部、退休老师来校培训。举办一年一次的老年艺术节,吸引更多的老年人参加老年大学学习。
三、主要工作
(一)突出主要劳动年龄人口平均受教育年限提升工作,积极推进完善社区教育。
各村、各企事业单位、各居委会要加强领导,高度重视、紧密配合,要根据我市今年率先基本实现现代化的有关指标,要根据《关于进一步加强我镇主要劳动年龄人口继续教育的实施意见》,在镇党委、政府的统一部署下,坚持以人为本、改革创新、因地制宜、在全镇上下继续大力开展学历提升工作,积极推进完善社区教育。
1.实施初中及以下劳动人口“学历加技能“双素质”提升工程”。要大规模组织我镇各企业在职职工参加由镇或企业举办的职高学历班培训,通过三年的学习达到职高毕业要求,获得职高毕业文凭。同时,实施技能培训,每一个在职职工在技能素质上都有新的进步,获得相应的技能等级证书,实现文化和技能双素质提升。
2.积极引导在职职工参加各种类型的成考、自考和远程高等学历教育,实施“在职职工高等教育推进工程”。 各村、各企事业单位、各居委会要积极鼓励45周岁以下、本科以下的在职职工,参加成考、自考和远程高等学历教育。
(二)突出注重实效,加快学习型组织的建设。
要积极探索建设学习型社会的有效途径,坚持以人为本,注重实效,逐步形成学校向社区开放,社区向学校开放,大家为社区做贡献,社区为大家服务的良好社会环境,创造一个“人人是学习之师,时时是学习之机,处处是学习之所”的终身学习氛围。
要利用江苏学习在线、张家港全民终身学习网,共享课程资源,广泛开展全民学习活动,要根据社区内不同类型组织的实际情况,制定相应的学习型组织基本要求和标准,在镇宣传文明办的牵头组织下,充分发挥工、青、妇、团及其他社会团体的作用,要把创建学习型组织纳入全镇目标考核,积极创建学习型机关、学习型社区、学习型企业、学习型家庭等。组织开展全民终身学习周活动,继续开展“周末大学堂”活动。切实发挥村市民学校的作用,积极培育以学习(活动)兴趣小组为形式的居民学习共同体,激发居民学习兴趣,引导居民主动学习。努力营造读书氛围,打造书香校园、书香社区、书香企业。
(三)突出科教强镇,积极开展在职职工技能“1338工程”培训。
围绕凤凰镇“文化大镇、经济重镇、旅游名镇”发展战略,结合我镇的产业特点,积极推进在职职工技能“1338工程”培训,开展电焊、叉车、计算机、化工操作等技能操作培训。完成岗位培训2200人,初级工1400人,中级工450人、高级工300人,创业培训130人,转移培训1100人。
要围绕企业需求,抓好职工岗位培训,提高职工素质,使企业又好又快发展。全镇各企业职工培训率达50%,要积极推广大裕公司、飞翔化工等企业职工培训的经验,使企业职工教育有计划、有制度、有步骤、有效果。
要根据行业与企业的需求,举办外地职工上岗培训,企业管理、质量认证、市
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