实验及探究专题三设计型实验题.docVIP

实验与探究专题三 设计型实验题 设计型实验题要求学生根据实验目的，运用的实验方法，自己设计一个新的实验方案，此类设计题往往用来考查研究物理方法和知识迁移的能力。 1、一个科学家走进工厂，拿起一个灯泡问身边的大学生灯泡的体积怎么算？大学生立即动手并运用复杂的数学知识开始计算灯泡的体积。请你帮他想一种简单的方法以完成此任务。 2、桌上有一长方形的木块，给你一把刻度尺，你能不能不经过计算就测出木块的对顶角尖的距离AB？ 3、一杯很烫的水，要使这杯水冷得快些，你准备采取哪些做法？请至少写出两种做法，并指出每种做法所应用的物理知识或原理。 方法一： 应用原理： 方法二： 应用原理： 4、有一根500m长的合金线缠绕在线架上，只露出一个头。为了测出这卷合金线的总电阻，从线头处剪下长1m、电阻约为2Ω的一小段合金线并带入实验室。实验室有电流表(0～0.6A、0～3A)一只，36V电源一个，3Ω、5Ω的电阻各一个，4Ω的电阻两个，开关一个及导线若干。请你任选这些器材，测出这卷500m长合金线的总电阻。要求：画出电路图，简述实验过程并用字母表示所测物理量，写出总电阻表达式。 5、两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材(也可以用自制的仪器和物品)，设计两种区分哪杯是浓盐水、哪杯是纯水的方法，简要说明理由。 方法一： 理由： 。 方法二： 理由： 。 6、张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式。 7、在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石，他身边有下列器材：量筒，小厚底玻璃杯（直径小于量筒）。小明把空玻璃杯放在水面上时发现玻璃杯能直立漂浮在水面上，当他把小矿石放在玻璃杯中时玻璃杯仍能直立漂浮在水面上。小明利用以上器材测量出了小矿石的密度。 (1)请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物理量： (2)矿石密度表达式： 8、实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图，并写出实验步骤。 （1）实验电路图： （2）实验步骤： 9、由一个电源、一只开关和两个阻值相等的电阻组成的电路，电源电压恒为6V，当开关由闭合变成断开时，电路的总功率减少了6W．请设计符合题意的两种不同电路，并填写对应的电阻的阻值． 10、种植花木是小芳同学爸爸的爱好．爸爸绐小芳讲了许多有关养花的经验：用什么样的土壤、土壤湿润的程度、施什么样的肥料。施肥的时间，施肥的多少，太阳光照射的时间长短以及光照强度都是影响开花质量的主要因素．小芳经过思考后，想探究光照强度对开花质量的影响． (1)光照强度对开花质量有怎样的影响呢?请你根据自己的生括经验和掌握的知识，给出 你的猜想：__________________________________________________________________ 写出猜想的理由或依据：______________________________________________________ (2)请你帮助小芳完成探究方案的设计． 需准备的材料：________________________________________________________________ 探究步骤： (3)探究过程中，小芳发现控制的变量中，_______________受光照强度的影响较大，原因是 11、小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力很难推动一辆载重车。一般小汽车从静止加速到100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多。 （1）由此可以初步得到假说：物体受力一定时，它的质 量越__________，运动状态越容易改变。 （2）给你一块木块、一个砝码、一个大钩码和一根 细线、一个滑轮、一个秒表，请你设计一个实验，在光滑 的桌面上检验你的假说是否正确。 实验步骤：____________________